高中语文庄周买水同步练习(2)人教版

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1、高中语文庄周买水同步练习(2)一、基础部分1.选出加点字读音有误的一项A.潮流(cáo)阻挡(zǔ)纷乱(fēn)芬菲(fēi)B.恭敬(ɡōnɡ)致富(zhì)国防(fánɡ)烦琐(suǒ)C.蝴蝶(hú)庄周(zhuānɡ)斐然(fěi)纺织(fǎnɡ)D.乐趣(lè)从商(shānɡ)范畴(chóu)番茄(fān)2.选出字形有误的一项A.领悟紧峭砝码鱼饵B.无货大锁厄运讹诈C.渔歌苍劲惩罚遏制D.笔挺哀求扼守懒惰3.选出解释有误的一项A.苍颉体——这是一种调侃的说法,实际上是一种字体,这里是为了渲染一种神话色彩和古老意味。苍颉:即仓颉

2、,传说创造文字的人。B.东海的尊神若大人——传说中的东海各路神聚会的首领。C.栋梁——比喻担负国家重任的人。D.跌足——顿足,跺脚。4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(1)中新网北京站2000年12月21日消息称,电子邮件已跃升为计算机病毒的主要的传播___________。(2)日本自卫军在有关军事用语上玩弄文字游戏,刻意有别于国际上通用的用语,目的是___________其军事性、战斗性。(3)同义词中最值得研究的是那些非严格意义的同义词,因为它们同中有异,使用的时候就必须有所___________。A.媒介掩饰区别B.媒体掩

3、饰分别C.媒介掩盖分别D.媒体掩盖区别5.下列各句中,没有语病的一句是A.不知是曾几何时,报刊上出现了越来越多的缅怀往事的文章,慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠。B.他作诗不存祈誉之心,生活中有了感触就诉诸笔墨,并且从不矫饰,一切如实说来,率真而又自然。C.我们顺利地按照老高头画的那张简图找到了深山中的那位猎手。D.他取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。6.填入下面横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一项是文字成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国汉字等都

4、是意音文字。___________。现在,绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹了,只有汉字,作为意音文字在今天的世界上巍然独存。A.它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂记录B.它们辉煌了很长的一段时间,大都已经销声匿迹C.使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地D.意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了二、阅读部分阅读下面文段,完成文后问题。潮流不可阻挡。连梦想化为蝴蝶的庄周也变了。他的呕心之作《南华经》因征订数只有三本,被出版社恭恭敬敬退了回来。他一气之下弃文从商,在他小伫濠梁之上领悟了鱼的乐趣之后,居然想养鱼致富,挖起鱼塘来了。养鱼

5、得有水,天大旱,水十分紧俏,到哪儿去买水呢?庄周首先想到的是东海的尊神若大人,这位大人是专管水的。他走了十天十夜,来到若大人的办事处。办事处的门上吊着一把大锁,旁边的广告牌上写着“水每吨一元无货”,看得出来,“无货”两个大字是后来写上去的,写的是苍颉体,苍劲有力。庄周挨了“苍颉体”当头一棒,几乎哭出来,看那边走来一位西装笔挺的办事员,连忙迎上去苦苦哀求。那人说:“没货,一滴也没有。听说河伯那里也许有些存货,你快去问问吧。”庄周又走了十天十夜,来到河伯的办事处。一位长发披肩的女秘书挺和气地对他说:“咱这河里的水,是从东海议价买来的。您是明白人,

6、每吨当然不止一元。我们的售价是每吨十元,赢利不多呢!有没有货,我给您问问。”她挂了个电话,耸耸肩说:“Sorry,没货了。但,我可以帮忙弄到一百吨,好处费每吨只要两块钱。拿着我的信去找濠梁管理处的吴主任,他有办法。”庄周接过信往外走,听得背后一声“拜拜”,吓了一跳。庄周又走了十天十夜来到濠梁。这里他虽然曾来旅游,可是这一回心情不同,鱼的乐趣早已抛到九霄云外了。因为有女秘书的信,庄周受到热情款待。把他让到外宾接待室里,还递过易拉罐可乐。吴主任又黑又圆的脸上凝着经久不息的笑容:“嘿嘿,庄老,您要养鱼?您这么大学问,准能发财!有河伯那边的信,您要的

7、货,再困难我们也得帮忙。一百吨就一百吨!我们的水,是从河伯那里议价买来的。我们的出售价是每吨50元。您是高级知识分子,九折优惠。您办起渔场来,往后吃鱼什么的,还要您多关照啊。”7.文章首段提出了潮流不可阻挡。其中的“潮流”指什么?8.庄周为何要弃文从商呢?(请用原文回答)9.庄周弃文从商首先遇到的困难是什么?10.庄周在买水的过程中都写到了哪些人,这类人的话和社会现实生活中的人一一对应吗?并作简要分析。[参考答案]http://www.DearEDU.com庄周买水一、1.A2.A3.B4.A5.B6.A二、7.做学问的也下海经商。8.他的呕

8、心之作《南华经》因征订数只有三本,被出版社恭恭敬敬退了回来,他一气之下弃文从商。9.挖鱼塘养鱼没有水。10.略(选有代表性的分析即可)

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