高中生物能量之源 光与光合作用练习与解析 新课标 人教版 必修1

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1、高中生物能量之源光与光合作用练习与解析新课标人教版必修1　　1．关于光合作用的下列叙述中，正确的是（　　）　　A．暗反应在细胞质基质中进行　　B．光合作用产生的葡萄糖中，碳和氧都来自二氧化碳　　C．光反应和暗反应都能形成ATP　　D．光反应是物质代谢，暗反应是能量代谢　　解析：光合作用的暗反应是在叶绿体的基质中进行的，只有光反应有ATP的生成。在光反应和暗反应中，都伴随着物质代谢和能量代谢，光合作用产物葡萄糖中的碳和氧都来自二氧化碳。　　答案：B　　2．下列措施中不会提高温室蔬菜产量的是（　　）　　A．增大O2浓度B．增加CO2浓度　　C．增

2、强光照强度D．调节室温　　解析：提高光合作用强度可提高蔬菜产量，增大CO2浓度，可增强光合作用的暗反应，增加光合作用中糖类等有机物的合成，增强光照强度可促进光的吸收，提高光反应强度，进而促进整个光合作用，调节室温可促进酶的活性，光合作用每一步都需要酶的催化，增大O2浓度只促进呼吸作用，增加有机物的消耗。　　答案：A　　3．下列哪项是光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸共有的现象（　　）　　A．产生丙酮酸B．分解葡萄糖　　C．产生ATPD．在植物体内随时进行　　答案：C　　4．在正常情况下进行光合作用的某植物，当改变某条件后，却发现叶肉细胞中的五碳化合

3、物突然上升，则改变的条件是（　　）　　A．停止光照　　B．停止光照并降低CO2浓度　　C．升高CO2浓度　　D．降低CO2浓度　　解析：在正常情况下进行光合作用的植物，其光反应和暗反应维持在一个相对稳定的状态，当突然改变某一条件时，就会产生相应的变化，根据五碳化合物突然上升这一现象，我们可以判断出是CO2固定过程减慢，是缺乏CO2的结果。　　答案：D　　5．用含同位素14C的二氧化碳作标记来研究光合作用，对了解光合作用中哪项最有意义（　　）　　A．光合作用中色素的作用　　B．光合作用中水的作用　　C．光合作用中形成葡萄糖的过程　　D．光合作用

4、中释放氧气的过程　　解析：利用同位素标记的二氧化碳来研究光合作用，我们可以了解光合作用过程中二氧化碳的去向，进而推知葡萄糖的形成过程。　　答案：C　　6．“叶绿体色素的提取与分离”实验中，下列哪项与该实验的成败无关（　　）　　A．选用新鲜绿色的叶子作材料　　B．研磨时要缓慢且均匀用力　　C．画滤液细线要细要齐且干后重画　　D．纸层析时层析液不能触及滤液细线　　答案：B　　7．用18O标记的H2O灌溉某株植物，短时间18O不可能出现在（　　）　　A．细胞原生质的水中　　B．叶肉细胞生成的糖类中　　C．植物周围的氧气中　　D．植物周围的水蒸气中　

5、　答案：B　　8．下列有关光合作用和呼吸作用的叙述不正确的是（　　）　　A．两者要求的条件不完全相同　　B．呼吸作用正好与光合作用相反　　C．它们在不同的细胞器里进行　　D．人和动物不进行光合作用但都进行呼吸作用　　答案：B　　9．曲线表明研究光照强度对完全培养液中培养的绿藻产生氧的影响的实验结果。　　（1）在光照强度为B时，溶液中的氧气浓度基本不变，原因是________________。（2）在光照强度为C时，氧气的释放速度近乎达到最大，在光照强度继续增大时，释放氧气的速度很少增加或不再增加，请解释引起这种现象的两个主要原因：图5—5　　

6、①_________________________；　　②_________________________。　　解析：这是一道结合绿色植物的光合作用、呼吸作用及其影响因素等知识，考查学生运用知识的能力的综合题。在研究光合作用强度和呼吸作用强度时，一般以单位时间、单位组织中氧气的释放量或二氧化碳的吸收量表示光合作用强度，以单位时间、单位组织中氧气的吸收量或二氧化碳的释放量表示呼吸作用的强度。在B点光照强度下，绿藻光合作用释放的氧气与呼吸作用吸收的氧气相等，此时的光照强度称为光补偿点。在大于B点的光照强度下，光合作用释放的氧气量大于呼吸作用吸

7、收的氧气量，在光照强度达到C点时，光合作用释放的氧气几乎不再增加，此时的光照强度称为光饱和点，这时光合作用不能继续增加的原因有：①在该温度条件下，暗反应系统中的酶的催化能力已经达到最大，不能及时消耗掉光反应的产物，使光反应产物积累而抑制光反应的正常进行；②也有可能受二氧化碳供应速度的限制，因为二氧化碳在溶液中的溶解总量是有限制的。　　答案：（1）光合作与呼吸作用相等（2）①受暗反应过程酶的活性和酶的数量的限制②受二氧化碳供应速度的限制　　10．图5—6所示植物体内代谢简图。图5—6　　（1）C5→C3过程进行时，所需用的物质a是______，

8、其在植物体内可由细胞器______________产生。　　（2）生成产物A的物质条件b是________________。　　答案：（1）CO2和酶　线粒体和核糖