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时间:2018-12-20
《高中数学第一至二章综合练习试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一至二章综合练习试卷一:选择题(每小题4分,共48分)1、对草莓、橙子、桃子、苹果、梨等水果进行分类时,可选取的指标为()A)只能以维生素的含量作为指标B)只能以形状作为指标C)只能以颜色作为指标D)以上都可以2、在进行回归分析时,预报变量的变化由()决定A)解释变量B)残差变量C)解释变量与残差变量D)都不是3、在线性回归模型中,以下哪些量的变化表示回归的效果越好()A)总偏差平方和越小B)残差平方和越小C)回归平方和越大D)相关指数R2越大4、如果在散点图中所有的样本点都在一条直线上,那么解释变量和预报变量之间的相关系数是
2、()A)—1B)0C)1D)25、下列变量中不属于分类变量的是()A)性别B)吸烟C)宗教信仰D)国籍6、经调查,是否酗酒与是否患胃出血其样本频数列联表为:患胃出血酗酒否是总计否aba+b是cdc+d总计a+cb+da+b+c+d若要推断的论述为H:“酗酒与胃出血有关系”的可能性,下列步骤不可行的是()A)在三维柱形图中,主对角线上两个柱形高度的乘积ad与副对角线上两个柱形高度的乘积bc相差越大,H成立的可能性就越大B)在三维柱形图中,两个柱形高度的乘积ab与另两个柱形高度的乘积cd相差越大,H成立的可能性就越大C)在三维柱形图
3、中,比例a/(a+b)与比例c/(c+d)两个值相差越大,H成立的可能性就越大D)在三维柱形图中,比例b/(a+b)与比例d/(c+d)两个值相差越大,H成立的可能性就越大7、小王、小刘、小张参加了今年的高考,考完后在一起议论。小王说:“我肯定考上重点大学。”小刘说:“重点大学我是考不上了。”小张说:“要是不论重点不重点,我考上肯定没问题。”发榜结果表明,三人中考取重点大学、一般大学和没考上大学的各有一个,并且他们三个人的预言只有一个人是对的,另外两个人的预言都同事实恰好相反。可见:()A.小王没考上,小刘考上一般大学,小张考上
4、重点大学B.小王考上一般大学,小刘没考上,小张考上重点大学C.小王没考上,小刘考上重点大学,小张考上一般大学D.小王考上一般大学,小刘考上重点大学,小张没考上8、某厂产品的合格率为95%,今抽查其中的100件产品,发现只有两件不合格,因此:()A.该厂的产品合格率大于95%B.该厂产品的合格率为98%C.再做一次实验,可能没有不合格产品D.如果抽查200件产品,必定有10件不合格9、05、x)=0()A.至多一个实根B.至少一个实根C.一个实根D.无实根11、已知α∩β=l,a∈α,b∈β,若a、b为异面直线,则()A.a、b都与l相交B.a、b中至少一条与l相交C.a、b中至多有一条与l相交D.a、b都与l相交12、边长为5的菱形,则这个菱形两条对角线的和的最大值是()(A)10(B)12(C)14(D)16二、填空题(每小题4分,共20分)13、总体偏差平方和为287,残差平方和120,那么解释变量对总效应约贡献了14、当样本点并没有分布在某个带状区域内,而是分布在某一条指数函数曲线周围,我们通过对数变换把指6、数关系变为线性关系,可令,令到变换后的样本点分布在某条直线的周围。15、设函数,利用课本中推导等差数列前项和公式的方法,可求得的值为.16、用数学归纳法证明1+a+a2+…+an+1=(a≠1),在验证n=1时,左端计算所得的项为_____17、的大小关系是__________.三、解答题(每小题8分,共32分)18、为考察数学成绩与物理成绩的关系,在高一年级随机抽取了300名学生,得到如下列联表:数学物理85—100分85分以下总计85—100分378512285分以下35143178总计72228300请你由表中的数据考察数7、学成绩与物理成绩之间是否有关系?并说明理由。19、已知a、b、c为正数,用分析法求证:。20.a>b>0,求证:21、用数学归纳法证明:参考答案一:选择题1、D2、C3、B4、C5、B6、B7、C8、C9、B10、A11、B12、A13、167/28714、Z=lny15、3*21/216、1+a+a1/2
5、x)=0()A.至多一个实根B.至少一个实根C.一个实根D.无实根11、已知α∩β=l,a∈α,b∈β,若a、b为异面直线,则()A.a、b都与l相交B.a、b中至少一条与l相交C.a、b中至多有一条与l相交D.a、b都与l相交12、边长为5的菱形,则这个菱形两条对角线的和的最大值是()(A)10(B)12(C)14(D)16二、填空题(每小题4分,共20分)13、总体偏差平方和为287,残差平方和120,那么解释变量对总效应约贡献了14、当样本点并没有分布在某个带状区域内,而是分布在某一条指数函数曲线周围,我们通过对数变换把指
6、数关系变为线性关系,可令,令到变换后的样本点分布在某条直线的周围。15、设函数,利用课本中推导等差数列前项和公式的方法,可求得的值为.16、用数学归纳法证明1+a+a2+…+an+1=(a≠1),在验证n=1时,左端计算所得的项为_____17、的大小关系是__________.三、解答题(每小题8分,共32分)18、为考察数学成绩与物理成绩的关系,在高一年级随机抽取了300名学生,得到如下列联表:数学物理85—100分85分以下总计85—100分378512285分以下35143178总计72228300请你由表中的数据考察数
7、学成绩与物理成绩之间是否有关系?并说明理由。19、已知a、b、c为正数,用分析法求证:。20.a>b>0,求证:21、用数学归纳法证明:参考答案一:选择题1、D2、C3、B4、C5、B6、B7、C8、C9、B10、A11、B12、A13、167/28714、Z=lny15、3*21/216、1+a+a1/2
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