沪教版高中语文第四册陈情表 同步练习1

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1、陈情表同步练习1一、注音臣以险衅（）夙遭闵（）凶门衰祚（）薄期（）功强（）近之亲应（）门五尺之僮茕茕（）独立常在床蓐（）猥（）以微贱非臣陨（）首所能上报责臣逋（）慢宠命优渥（）刘病日笃（）犹蒙矜（）育过蒙拔擢（）盘桓（）气息奄奄（）更（）相为命除臣洗（）马逮（　　）奉圣朝四十有（　　）四日薄（）西山宠命优渥（）二、古今异义臣少多病，九岁不行零丁孤苦，至于成立后刺史臣荣举臣秀才欲苟顺私情，则告诉不许臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知三、词类活用①非臣陨首所能上报②臣不胜犬马怖惧之情③则刘病日笃④夙遭闵凶⑤猥以微贱⑥臣少多疾

2、病：⑦具以表闻／拜表以闻⑧是以区区不能废远四、解释加点词舅夺母志（）外无期功强近之亲（）寻蒙国恩（）茕茕孑立，形影相吊（）庶刘侥幸，保卒余年（）人命危浅，朝不虑夕（）五、一词多义①之外无期功强近之亲，内无应门五尺之憧／是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也／臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知／臣不胜犬马怖惧之情臣之进退，实为狼狈②于急于星火是臣尽节于陛下之日长③见慈父见背非独蜀之人士及二州牧伯所见明知④以臣以险衅／臣以供养无主／但以刘日薄西山／是以区区不敢废远猥以微贱臣具以表闻／伏惟圣朝以孝治天下／无以至今日／无以终余年谨

3、拜表以闻⑤行行年四岁九岁不行⑥当当侍东宫臣生当陨首，死当结草⑦伯既无叔伯非独蜀之人士及二州牧伯所见明知⑧终既无叔伯，终鲜兄弟无以终余年愿乞终养⑨命辞不赴命人命危浅更相为命⑩拜诏书特下，拜臣郎中谨拜表以闻⑾是是臣尽节于陛下之日长是以区区不敢废远⑿息晚有儿息气息奄奄⒀朝逮奉圣朝／伏惟圣朝以孝治天下／且臣少让伪朝朝不虑夕⒁薄门衰祚薄但以刘日薄西山⒂矜凡在故老，犹蒙矜育不矜名节六、找出固定结构并解释①既无叔伯，终鲜兄弟②有所希冀③臣无祖母，元以至今日；祖母元臣，元以终余年④是以区区不敢废远⑤臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇

4、天后土实所共鉴七、解释本课的成语孤苦伶仃：茕茕孓立：形影相吊：日薄西山：气息奄奄：朝不谋夕：乌鸟私情：结草街环：皇天后土：人命危浅：八、填空⑴《陈情表》的作者，人。本文选自梁昭明太子萧统的。“表”是，陈情是表这种文体的特点。⑵“臣密言”这样的开头，是当时作表章的一种格式，意思是；文章结尾写“谨拜表以闻”也是当时章奏套语，表示。九、名句1.外无期功强近之亲，，，形影相吊。2.臣欲奉诏奔驰，；，;臣之进退，实为狼狈。3.但以刘日薄西山，，，。臣无祖母，无以至今日；，。4.愿陛下矜悯愚诚，，，保卒余年。臣生当陨首，。十、课外阅读嵇康

5、字叔夜，谯国人也，康早孤，有奇才，远迈不群。身长七尺八寸，美词气，有风仪，而土木形骸，不自藻饰，人以为龙章凤姿，天质自然。学不师受，博览无不该通，长好老庄。与魏宗室婚，拜中散大夫。常修养性服食之事(服药求长生)，弹琴咏诗，自足于怀。所与神交者唯陈留阮籍、河内山涛，豫其流者河内向秀、沛国刘伶、籍兄子咸、琅邪王戎，遂为竹林之游，世所谓“竹林七贤”也。山涛将去选吕，举康自代，康乃与涛书告绝。此书既行，知其不可羁屈也。性绝巧而好锻，宅中有一柳树甚茂，每夏月，居其下以锻。东平吕安服康高致，每一相思，辄千里命驾，康友而善之。后安为兄所枉诉

6、，以事系狱，辞相证引，遂复收康。初，康居贫，尝与向秀共锻于大树之下。颖川钟会，贵公子也，精练有才辩，故往造焉。康不为之礼，而锻不辍。良久会去，康谓曰：“何所闻而来?何所见而去?”会曰：“闻所闻而来，见所见而去。”会以此憾之。及是，言于文帝(司马昭)曰：“嵇康，卧龙也，不可起。公无忧天下，顾以康为虑耳。”因谮：“康、安等言论放荡，非毁典谟，帝王者所不宜容。宜因衅除之，以淳风俗。”帝既昵听信念，遂并害之。康将刑东市，太学生三千人请以为师。弗许。康顾视日影，索琴弹之，曰：“昔袁孝尼从吾学广陵散，吾每靳固之，广陵散于今绝矣!”时年四十

7、，海内之士莫不痛之。帝寻悟而恨焉。1．下列加点字词解释不正确的一项是（）A．学不师受，博览，无不该通。该通：全部通晓B．后安为兄所枉诉，以事系狱。系狱：连累坐牢C．非毁典谟，帝王者所不宜容。非毁：非难诋毁D．吾每靳固之。靳固：吝惜固守2．下列加点的字意义和用法相同的一组是：（）A太学生三千人请以为师B有风仪，而土木形骸，不自藻饰据亿丈之城，临不测之渊，以为固。虽才高于世，而无骄尚之情C宜因衅除之，以淳风俗D康不为之礼，而锻不辍。因宾客至蔺相如门谢罪师道之不传也久矣。3.下列八句话，分别编四组，构成嵇康遇害根本原因的一组是()①

8、远迈不群②与魏宗室婚③知其不可羁屈也④吕安服康高致⑤辞相证引⑥会以此憾之⑦嵇康卧龙也，不可起⑧言论放荡非毁典谟A.②③⑥⑦B.①④⑥⑧C.③④⑤⑦D.④⑤⑦⑧4．下面对文意的叙述，不正确的一项是（）A．嵇康是魏国皇帝的亲戚，官拜中散大夫。他超迈不群，常弹琴咏诗，自足于怀，不与