八年级物理沪科版第二章 运动的世界 单元练习2

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1、第二章运动的世界单元练习2一、填空题（每空1分，共30分）1．物理学就是研究自然界的物质结构、物体间的__________和__________的自然科学。2．在物理学中，把物体相对于另一物体__________叫做机械运动，判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的__________。3．在国际单位制中，速度的单位是由长度单位和时间单位组合而成，写作__________，读作__________，用符号__________表示。4．人坐在奔驰的列车里，以_________为参照物时，列车是向前运动的；以_________为参照物，路旁的树是向后运动的

2、。5．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这句歌词中前一句是以__________为参照物；后一句又是以__________为参照物。6．现有10m、2m、1cm、1mm、1μm五个长度值，请分别选择其中一个填空；壹角硬币的厚度最接近于_________；小手指的宽度最接近于_________；教室门的高度最接近于_________。7．5×1010μm＝__________m＝__________nm；0.72km＝__________m＝__________dm8．甲、乙、丙三个物体均作匀速直线运动，速度分别是36km/h、15m/s、1800m/m

3、in，则他们的大小关系是_______________。9．汽车在平直的公路上作匀速直线运动，它在2s内通过的路程是20m，则它在10s内可前进__________m，该汽车通过3.6km的路程需要__________min，它的速度是__________km/h。10．某同学用刻度尺测得一物体长度，正确记录为0.8757米，这把刻度尺的最小刻度是___________。11．A、B两物体作匀速直线运动，已知A、B的速度之比为5∶3，路程之比为9∶4，则A和B所用的时间之比为__________。12．一物体作直线运动，全程48m，前一半路程用4s钟，

4、后一半路程用6s钟，那么物体通过前一半路程的速度是__________m/s，通过后一半路程的速度是__________m/s，，全程的平均速度是__________m/s。13．在进行测量时，测得的值与真实值之间总是存在着差异，这个差异叫__________，它的形成跟两个因素有关（1）____________________（2）___________________二、选择题（每题3分，共15分）（每小题只有一个正确答案）1．在用塑料卷尺测量长度时，如果用力拉尺进行测量，那么测量的结果将会：（）A．偏大；B．偏小；C．不受影响；D．无法确定。2．

5、下列有关运动的说法中，错误的是：（）A．宇宙里中一切物质的运动是绝对的、永恒的；B．宇宙中绝对不动的物体是没有的；C．我们日常说的运动和静止都是相对的，是相对于参照物而言的；D．我们每天都生活在一个运动的世界里，并且运动才能获得健康。1．一物体作匀速直线运动，通过相等的路程所用的时间：（）A．一定都不相等；B．不一定都相等；C．一定都相等；D．三种情况都不正确。2．速度是52km/h的运动物体可能是：（）A．行人；B．卡车；C．飞机；D．人造地球卫星。3．匀速直线运动的路程公式s＝vt说明：（）A．速度越大，则路程越长；B．时间越长，则速度越大；C．速

6、度一定时，路程与时间成正比；D．路程一定时，速度与时间成正比。二、简答题（共24分）1．有一块不规则的土地，现在要测量它的周长。在没有任何测量工具的条件下，你想什么办法能大致测出它的周长。（6分）2．在接力赛跑上初二某班的两同学出现交接棒失误，结果他们得了最后一名。如果你是他们的赛跑教练，你应该用怎样的物理知识给他们讲述。（6分）3．找一张中国地图，你能大致测出我国海岸线的实际长度吗？试试看。（采取什么方法、用什么器材叙述一下）（6分）4．给你一张纸、一只大头针和一把刻度尺，怎样测量一个圆柱体的周长？（可以文字说明或图画说明）（6分）一、计算题（共31

7、分）1．下表是在一次短跑中记录的数据，请你将表填完整。（10分）姓名路程计时零点计时终点跑的时间（s）平均速度（m/s）小明25m2∶50∶002∶50∶06小明150m2∶59∶503∶00∶40通过计算可看出，小明25m的平均速度___________150m的平均速度。（选填“小于”、“大于”或“等于”）2．如图所示是贵遵公路上的一块交通标志牌，在遵守交通规则的前提下，从这个标志牌开始匀速行驶的汽车到达乌江大桥最快需要多少分钟？（8分）40乌江大桥12km3．一列长为200m的火车，以54km/h的速度通过长1km的大桥，求火车完全通过大桥作用的

8、时间。（8分）1．北京西站的电动扶梯在运行时，如果人站在上面不动，则1min可以上楼，若扶梯不