八年级物理沪科版第二章 运动的世界 单元练习3

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1、第二章运动的世界单元练习一、选择题1.下列情况只中是因为误差而引起结果不准确的是………………………………（）A.测量时物体的边缘未对准“0”刻度线B.刻度尺本身刻度不均匀C.观察时视线未能与刻度尺垂直D.读数时没有再估读一位数字2.商场内的营业员量服装时，最好应选用…………………………………………（）A.分度值为1cm的1m长的直尺B.分度值为1mm的1.5m长的直尺C.分度值为1mm的1m长的直尺D.分度值为1cm的1.5m长的直尺3.关于误差，下列说法中不正确的是………………………………………………（）A.误差的产生与测量工具有关B.真实值与测量值之间的差异始终存在C.误差不能避免，

2、但是可以尽量减小D.以上说法都不正确4.(多选题)乘客坐在游轮中，游轮沿长江顺流行驶，以下列哪个物体为参照物，乘客是运动的………………………………………………………………………………………（）A.江岸的码头B.游轮的船舱C.迎面驶来的汽艇D.奔流的江水﹡5.工人师傅使用游标卡尺测得某零件长0.07530m，如果用你的三角板去测量，其结果应是…………………………………………………………………………………………（）A.0.07mB.0.075mC.0.0753mD.0.07540m6.战斗机在空中加油，已知加油机的速度是800km/h，则此时战斗机的速度应是（）A.0B.800km/hC.大

3、于800km/hD.小于800km/h7.在第一次世界大战中，一位法国的飞行员在战斗中看到身旁似乎有一个“小虫”，用手抓来一看，原来是一颗德国制造的子弹，下列说法正确的是……………………………（）A.这颗子弹是从对面的飞机上射来的B.这颗子弹是从地面上射来的C.这颗子弹相对于这架法国飞机是静止的D.这颗子弹和这架法国飞机具有相同方向，相同大小的速度8.某车站并列停放着甲、乙两列火车，甲车上的乘客从一侧的窗口看到田野上树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车向北运动，但比树木运动得慢，则………………….（）A.甲、乙两车同时向北运动，乙车比甲机车快B.甲车向南运动，乙车向北运动C.甲、乙两车同时

4、向南运动，但乙车比甲机车慢D.甲车向南运动，乙车停留在站台上9.一跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，则直升飞机相对于地面的运动情况是…………………………………………………………………………（）A.一定上升B.一定下降C.一定静止D.无法判断10.在南北方向的平直公路上，有a、b、c三辆汽车，a车上的人看到b车匀速向南，c车上的人看到a车匀速向北，b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，这三辆车中相对于地面可能静止的是…………………………………………………………………………（）A.只有a车B.只有bC.只有cD.a车和c车11.在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中做法错误的

5、是…………………….（）A.读数时视线应垂直于刻度尺B.测量时必须从刻度尺的零刻度线量起C.测量时刻度尺不能歪斜D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位﹡12.小明和张伟进行百米赛跑，每次小明都要比张伟提前5m到达终点，若让小明将起点向后远离原起点5m，张伟仍在原起点处与小明同时起跑，按原来的平均速度运动，则（）A.小明先到达终点B.张伟先到达终点C.两人同时到达终点D.条件不足，无法判断13.在龟、兔赛跑的情景中。关于比较她们俩运动快慢有如下几种说法：（1）看台上的观众在比赛开始后，“观众”通过“相同时间比路程”的方法认为跑在前面的兔子运动快；（2）由于兔子自恃奔跑能力强，比赛途中睡了

6、一觉，终点“裁判员”是通过“相同路程比时间”的方法来判定最先到达终点的乌龟运动得快；（3）物理学中是采用观众的方法比较乌龟与兔子的运动快慢程度；（4）物理学中是采用终点裁判员的方法比较乌龟与兔子运动快慢程度。以上说法正确的是…………………………………………………………………….（）A.①②③B.①②④C.①④D.②④14.判断一个物体做匀速直线运动的依据是………………………………………（）A.每隔1s沿直线运动的路程相等B.只需物体的速度大小不变C.1s内运动5m，2s内运动10m，3s内运动15mD.任何相等的时间内，沿直线运动的路程都相等15.物体沿直线运动，每分钟通过的路程是15m

7、，则物体……………………….（）A.一定是匀速直线运动B.一定是变速直线运动C.每分钟的平均速度一定是0.25m/sD.每秒钟的平均速度一定是0.25m/s二、填空题1.一位台湾同胞坐船来到上海，说：“上海终于来到我的身边”。他选择的参照物是_______。2.李白在《望天门山》一诗中写道，“两岸青山相对出，孤帆一片日出来”，诗中两句所选的参照物分别是_______和_______，这运用了物理学中的________________