高中政治《在实践中追求和发展真理》学案6 新人教版必修4

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1、在实践中追求和发展真理学海导航1.学习目标通过学习，理解和掌握真理的含义、客观性、条件性和具体性、认识的无限性和反复性，论证真理只有一个，不存在多元真理，真理面前人人平等，并通过列举现实生活中的实例，揭示实践在发现真理、检验真理、发展真理过程中的重要作用，确信追求真理要与时俱进。2.学习指导本部分内容通过分析真理的客观性、条件性和具体性、认识的无限性和反复性，告诉我们追求真理是一个过程，我们应该在实践中追求和发展真理。教材共分三个层次：第一层，揭示真理的含义和最基本的属性——客观性，分析真理和谬误的界限，指出真理面前人人平等；第二层，分析真理的条件性和具体性，告诉我们真理和谬误是相伴而行的，

2、要正确对待错误；第三层，分析认识的无限性和反复性，告诉我们真理是不断向前发展的，我们应当与时俱进，在实践中检验和发展真理。学习本部分内容，应结合古今中外关于真理问题的不同观点，联系当今科学发展的最新成果进行理解。学习中要注意：⑴在辨别分析实用主义真理观的基础上，弄清辩证唯物主义真理观的基本内容，树立真理与谬误不容混淆、真理面前人人平等的思想；⑵要结合具体的科学知识，来理解真理的条件性和具体性；⑶结合人类探索星空的曲折历程，理解认识的反复性和无限性、追求真理是一个过程，从而明确与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理是我们不懈的追求和永恒的使命。学习探究知识要点思考探

3、究一、真理是客观的1.真理是客观的⑴真理的含义   ⑵真理的最基本属性   2.真理面前人人平等   二、真理是具体的有条件的1.真理都是有条件的   1.你还知道关于真理的那些观点？你能辨别出哪些是正确的，哪些是错误的吗？       2.列宁说：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成谬误。”你怎样理解这句话？      3.有人把马克思主义当成是“2.真理都是具体的     三、追求真理是一个过程1.认识具有反复性   2.认识具有无限性    3.追求真理要与时俱进    放之四海而皆准”的普遍真理，适用于“每个国家革命和建设的过程”。你是怎样认为的?    4.

4、认识为什么具有反复性？    5.人为什么说类认识是无限发展的？    6.请你描述一下认识的发展过程。 知识归纳真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理的最基本的属性是客观性。真理面前人人平等。真理是具体的有条件的。真理都是有条件的，超出真理适用的条件和范围，任何真理都会变成谬误。真理都是具体的，任何真理相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论和实践的具体的历史的统一。真理的条件性和具体性表明，真理和谬误是相伴而行的。认识具有反复性又具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程。认识运动的反复性和无限性表明，从实践到认识、认识到实践的循环是一种波浪式的

5、前进或螺旋式的上升。真理不断地向前发展。与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理是我们不懈的追求和永恒的使命。自我测评一、选择题1.真理的最基本属性是A.客观性B.主观性C.无限性D.反复性2.对“真理面前人人平等”理解正确的是A.在对同一对象的不同认识中，真理只有一个B.真理对任何人都是平等的C.任何人都必须承认认识的真理性D.在真理面前任何人都是平等的3.毛泽东说：“真理只有一个，而究竟是谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”这说明A.世界上只有一个真理B.真理是客观的C.真理是对客观对象的反映D.真理是有用的4.实用主义真理观的错误在于A.承认真

6、理的有用性B.否认真理的客观性C.认为有用的观念就是真理D.承认真理是真的5.三角形内角和等于180°，这是古希腊数学家欧几里德提出的定理，人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但19世纪初俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角和小于180°；随后，德国数学家黎曼提出：在球星凸面上，三角形内角和大于180°。这个事例说明A.真理是客观的B.真理与谬误分不清楚C.真理是有条件的D.真理都是具体的6.认识具有反复性，是因为①认识受到各种条件的限制②人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制③客观事物是复杂的，其本质的暴露和展现有一个过程④人们不可能认识事物A.①②④B.①③④　　

7、C.①②③D.②③④7.认识运动的反复性和无限性表明A.真理是不断向前发展的B.真理和谬误是相伴而行的C.人类永远不可能获得真理D.追求真理是一个永无止境的过程8.“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”对毛泽东的这句话理解正确的是①人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成②认识运动是一种圆圈