高中政治《在实践中追求和发展真理》学案9 新人教版必修4

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1、在实践中追求和发展真理学案【三维目标】1、知识目标◇识记：(1)真理的含义（2）真理的基本属性◇理解(1)真理的最基本属性是客观性(2)真理都是有条件的、具体的（3）认识运动的反复性和无限性是一种波浪式的前进或螺旋式的上升◇运用（1）举例说明“真理都是有条件的、具体的。”（2）试举典型事例说明人们的认识过程是一种波浪式的前进或螺旋式的上升的过程2、能力目标通过学习提高学生的比较分析能力和辨证思维能力，提高学生小组合作学习和自我探究知识的能力。3、情感、态度、值观目标通过对本框题的学习，使学生逐步体会到认识世界、追求真理是

2、一个反复的无限的过程，培养学生热爱真理、追求真理的高尚情操，并由此进一步树立求真务实、与时俱进的良好品质。【学习重点、难点】（1）真理及其客观性（2）真理是具体的有条件的（3）真理具有反复性无限性【知识梳理】（一） 知识网络在实践中追求和发展真理真理是的客观性真理是具体的有条件的追求真理是一个过程认识具有反复性认识具有无限性真理与谬误的含义性真理面前人人平等性正确对待真理和谬误性课堂学习1、真理的科学含义〖探究1〗P46-47詹姆士关于真理的说法正确吗？为什么？人们对事物的认识中，什么样的结论能够被称为真理？（1）詹姆士

3、关于真理含义的理解：。（2）真理的科学含义：。2、真理是客观的〖探究2〗P47对同一事物的认识为何有真理和谬误之区别？“真理面前人人平等”的说法正确吗？（1）真理最基本的属性：；（2）对同一事物的认识为何有真理和谬误之区别？。（3）怎样理解“真理面前人人平等”？。3、真理是具体的有条件的〖探究3〗P47欧几里德定理是任何情况下都适用的真理吗？（1）真理是具体的。（为什么？）。（2）真理是有条件的。（为什么？）。（3）真理的条件性和具体性表明：追求真理的过程中，真理与谬误相伴而行。4、追求真理是一个过程〖探究4〗P48当我

4、们的实践遭遇失败时，应该怎样看待已经获得的认识？（1）认识具有反复性。（为什么？）①认识主体的限制。②认识客体的限制。怎样对待？。〖探究5〗P49人类对火星的认识还会发展吗？为什么？（2）认识具有无限性。（为什么？）①认识的对象──；②认识的主体──；③认识的基础──。（3）在实践中检验和发展真理①认识运动的图示：。②方法论：认识具有反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中发现真理，在实践中检验和发展真理。总结反思你在本课的学习中还有哪些问题？大胆提出来与老师、同学交流一下，好吗？【知识疑点】1、有用的就是真

5、理吗？真理是人们对客观事物及其规律的正确认识，能够正确指导人们的实践，再改造世界的活动中获得成功，因此是“有用”的。但“有用”的不一定是真理，因为每个人的“有用”的标准是不同的。“有用就是真理”是以主观需要作为衡量真理的标准，否认了实践是检验真理的唯一标准，否认了真理的客观性，是错误的。2、怎样理解真理只有一个？真理只有一个，是指对于同一确定的对象，只有一个正确的认识。但真理又是具体的、有条件的，它在发展中不断超越自身。但是那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展。3、意识、认识、真理（1）

6、意识和认识都是人脑对客观存在的反映。都有正确和错误之分。（2）真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。即真理是正确的意识和认识。错误的真理和意识不是真理。（3）真理是具体的有条件的，真理超过了一定的范围和条件也会转化为错误的认识，即谬误。（4）三者都来源于实践，其内容都是客观的。【课堂演练】一、单项选择题1．真理最基本的属性是CA．科学性B．实践性C．客观性D．革命性2．“公说公有理，婆说婆有理”这种说法的实质是主张DA．真理都是不确定的B．真理都是有阶级性的C．真理都是绝对的D．真理都是具体的3．真理是相对性的是指AA

7、．任何真理都是有条件的，具体的B．任何真理都没有确定的内容C．任何真理都必然包含错误D．任何真理都需要反复的检验4．尊重权威，不但等于盲从和迷信权威。在真理面前人人平等，这是因为AA．真理是绝对性和相对性的统一　　　　B．真理中包含着不依赖于人的客观内容C．任何真理都有其适用的条件和范围　　D．真理与人的阶级地位毫无关系5．2006年8月24日，国际天文学联合会大会投票通过新的行星定义，不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星，而将其列入“矮行星”。这体现的哲学道理是A①真理是客观的　②真理是具体的有条件的③追求真理是一个

8、过程　④人类的认识是无限发展的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．三角形内角之和等于180°。但是在凹曲面上，三角形内角之和小于180°，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180°。这说明D①真理和谬误往往是相伴而行的            ②真理是有条件的、具体的③对同一个确定对象的认识可以有多个真理  ④