高中历史 第5单元 第2课 马丁路德的宗教改革导学案(学生版) 新人教版选修1

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1、第2课马丁·路德的宗教改革【学习目标】一、知识目标:1.知道马丁·路德的宗教改革主张。2.理解欧洲宗教改革的实质。二、学习重点:马丁·路德改革的背景和实质。三、学习难点:马丁·路德改革的内容和实质。【自主学习】一、“九十五条论纲”1.马丁·路德改革的原因:的政治局面严重阻碍德意志社会经济的发展。德意志受到的神权统治和经济搜刮,被称为“罗马教皇的奶牛”。马丁·路德是一位深受影响的神学教授,痛恨罗马教会在德意志的神权统治和经济搜刮。1517年,教皇利奥十世派人到德意志兜售。2.开始的标志:1517年,马丁·路德发表“”。二、马丁·路德宗教改革的主要内容1.理论基础是“”。2.

2、坚持《》是人们唯一信仰的神圣权威。3.强调国家权力是唯一合法权力,世俗统治者的权力应当高于并支配教权,建立本民族的教会。三、马丁·路德改革对天主教会统治的冲击1.掀起了反对罗马教廷的风潮,推动了广大下层民众的斗争。1524—1526年,德意志爆发了领导的农民起义。2.取得合法地位。3.为欧洲其他国家和地区的开辟了道路。【合作探究】1.宗教改革为什么首先在德意志爆发?2.马丁·路德的“九十五条论纲”发表有何意义?3.分析马丁·路德宗教改革的实质。【巩固提高】一、选择题1.宗教改革发端于德意志地区。当时的主要矛盾是()A.农民与封建主的矛盾   B.教会与封建主的矛盾C.市民

3、与封建主的矛盾    D.教会与资产阶级的矛盾2.引起马丁·路德立志改革天主教的因素有()①四分五裂的德意志政局②深受人文主义思想的影响③对罗马天主教会在德意志神权统治与经济搜刮的憎恨④《圣经》已经过时A.①②③B.①②③④C.②③D.②③④3.拉开欧洲宗教改革序幕的是()A.公布“九十五条论纲”B.出版德文版《圣经》C.路德焚烧教皇训令D.发表《致德意志的基督教贵族书》4.马丁·路德认为:人的“原罪”使得人的本性败坏,只有内心信仰虔诚,才能与上帝直接沟通,去恶向善,获得上帝的拯救,外在的一切苦修与事功都达不到这个目的。马丁·路德的这一主张其意义在于()A.确立了“教随国

4、定”的原则B.否定了天主教会的作用及其神学权威C.打击了罗马教会的势力D.维护了德意志各阶层的利益5.马丁·路德主张“因信称义”。下列对“因信称义”的解释,不正确的是()A.灵魂得救取决于表面的礼仪B.灵魂得救取决于心中的信仰C.否定了教皇和僧侣的特权D.以自律代替了他律6.马丁·路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修女,世俗权力都有权来管他。”该材料集中体现了他的哪一主张()A.教权高于王权B.宗教人士不受世俗权力约束C.世俗统治者的权力应当高于教权D.世俗统治者和宗教人士共掌政权7.

5、马丁·路德认为宗教人士的地位应当是()A.教士是人们与上帝沟通的中介B.教士是教徒选举出来的公仆C.《圣经》只能由教士阅读和理解D.神职人员的一生都应该献给上帝8.马丁·路德改革为欧洲国家的宗教改革开辟了道路。下列对其产生的影响表述不正确的是()A.推动了广大下层民众的反封建斗争B.反对农民战争,要求人民服从政府C.路德教派取得了合法地位D.冲击了天主教会的统治9.对马丁·路德把《圣经》翻译成德文看法错误的是()A.便于德意志人自己阅读B.有利于宗教改革的拓展C.促进德意志民族语言的发展D.为了宣传自己的改革成果10.马丁·路德倡导宗教改革根本目的是()A.反对在德意志出

6、售赎罪券B.脱离罗马天主教会的管辖C.改革天主教的教义和仪式D.建立适合资产阶级需要的教会二、非选择题11.阅读下列材料:材料一 我日思夜想这句话(神的裁判表现在神的本身,正如……所写的:“义人靠信仰生活”),神终于怜悯我,让我明白:神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判,就是信仰,而那段话的意思就是:《福音书》表现了神的裁判,被动的裁判,慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。----马丁·路德材料二 ……所以我说:世俗权力是受上帝的委任来惩治奸邪,保护善良的。因此,我们应当让世俗政权在整个的基督世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士

7、,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。----马丁·路德请回答:(1)依据材料概括马丁·路德宗教改革的基本观点。(2)这些观点对德意志历史发展产生了怎样的影响?第2课马丁·路德的宗教改革自主学习一、四分五裂罗马教会人文主义思想赎罪券九十五条论纲二、因信称义圣经教权三、反封建闵采尔路德派宗教改革合作探究1.四分五裂的政治局面严重阻碍德意志社会经济的发展;德意志受到罗马教会的神权统治和经济搜刮,被称为“罗马教皇的奶牛”;深受人文主义思想影响;1517年,教皇利奥十世派人到德意志兜售赎罪券。2.否定了教皇和教会的权威;激起了德意志

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