高中历史 《跨世纪的世界格局》学案1 岳麓版必修1

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1、第27课跨世纪的世界格局一、课程标准了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。二、学习重点与难点重点:了解苏联解体、东欧剧变的过程和原因;当今世界格局的特点及原因,世界格局多极化趋势的积极影响。难点:当今世界格局的特点及原因三、知识结构原因:①历史原因:高度集中的政治经济体制弊端;苏联解体苏联解体与两极格局瓦解②现实原因:改革失败;(掌握其指导思想、内容和影响)③外部原因:西方国家的“和平演变”政策;过程:①成为苏联解体的催化剂。②1991年12月,俄罗

2、斯等11个国家建立。③同时,最高苏维埃举行最后一次会议,。影响:两极格局中的一极坍塌,瓦解。两极格直接原因:东欧剧变和。跨世纪的世界格局局瓦解影响:使世界格局趋势增强。世界形势原因:结束了两大集团对抗,大国间军事对抗和军事竞赛地区冲突得到缓解。特点:世界呈现局面。时代主流:。原因:①打破了,暴露出来。地区冲突②、活动不断威胁着世界的和平。局部战争表现:①1992年;②1998年;③1999年等。世界格局特点:世界处在新旧格局交替时期,由两极向方向发展。成因:成为唯一的超级大国,试图建立单极世界;除

3、美国外,、、、、等多种力量并存。影响:①有利于,②有利于,③有利于。业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随四、学习重点难点解析1、苏联解体和东欧剧变的原因、实质及教训苏联解体原因:①历史原因:高度集中的政治经济体制弊端;②现实原因:戈尔巴乔夫改革失败;③外部原因:西方国家的“和平演变”政策;东欧剧变原因:照搬苏联模式;经济发展缓慢;政治上忽视民主与法制;戈尔巴乔夫改革思想的影响;西方“和平演变”政策影响等。实质:社会制度发生了根本变化。教训:①不要一味强调制度与意识形态的对抗,发展是硬道理,社会主义国

4、家必须始终坚持以经济建设为中心,贫穷不是社会主义;②必须加强民主法制建设,积极稳妥地推进政治经济体制改革;③必须加强党风廉正建设,从严惩治腐败;④在建设道路的选择上,社会主义国家必须从本国实际出发,不能照搬别国模式。2、两极格局瓦解的因素1991年12月,苏联完全解体,这意味着存在近半个世纪的两极格局瓦解,东西“冷战”的局面也随之结束。究其因主要有:20世纪六七十年代,西欧联合、日本崛起相对削弱了美国的资本主义世界霸主地位;不结盟运动的兴起标志第三世界作为一支政治力量登上国际政治舞台,有力地冲击着

5、两极格局;中国自70年代末以来,实行改革开放,经济建设取得了举世瞩目的成就,在国际舞台上起着举足轻重的作用。以上因素促使两极格局瓦解,多极化趋势发展。而80年代末90年代初的东欧剧变、苏联解体则直接导致了两极格局的瓦解。3、如何正确认识世界格局的多极化趋势?点拨:90年代初以来的世界格局出现了多极化的趋势。可以称这一正在形成的格局为“开放型的世界战略格局”。是因为这一新结构不但是一个多面体,更重要的是各极(或各个力量中心)之间的关系不再像“两极”格局时期那样以对抗为主,而是在新的国际大系统中,各极

6、或各个力量中心为了它们的共同利益,在和平共处的前提下,以协调作为处理相互关系的行为准则。如果说两极格局下的国际体系的主要特征是冷战对峙,即高度军事对抗笼罩下的消极和平和集团对立,中小国家基本上无发言权以及受到极大限制的国际经济、政治和文化交流。那么,未来的开放型的国际体系的主要特征,是在多元化的国际格局中,各种国际力量、不同社会制度的国家可以在各方面开展广泛的交流、多方进行协调、多边参与国际事务的管理、各国和各个集团间竞争共处。因此,国际体系由两极化时期的相对封闭走向多极化时期的开放这一形态上的转

7、变,有利于世界的和平与发展,是一个历史的进步。立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定,不如水,不能曲达巩固练习世界政治格局的多极化将是一个复杂而漫长的过程。根据相关知识回答1-4题。1.东欧剧变的“变”是指()A.政局的改变B.经济结构的改变C.社会制度的改变D.国家政体的改变2.下列对有关世界多极化趋势发展的评述.不正确的是()A.有利于世界的和平与发展B.有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治C.有利于美国独霸世界D,有利于推动建立公正、合理的国际关系新秩序3.20世纪90年代某些地区的冲突和局

8、部战争说明()①美国试图建立单极世界,插手别国事务②冷战结束后,美国建立了由其领导的单极世界③地区霸权主义引发危机和战争④被冷战掩盖的地区和民族矛盾爆发A.①②③④B.②④C.②③④D.①③④4.当今世界的外交政策中与以往相比,新添加的内容是()A.反殖民主义B.反恐怖主义C.反霸权主义D.反帝国主义两极格局瓦解后,世界形势总体上趋向缓和,但地区冲突和局部战争时有发生。据此回答5-7题:5.北约成立以来首次在未经联合国授权的情况下,对一个主权国家采取大规模的军事行动是指()A.参与

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