[名校联盟]福建省北京师范大学泉州附属中学北师大版高一英语《unit5lesson 3 2》教案

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2、udyStep2SsreadthesentencesinEx5onP27anddecidewhichisanadverbialclauseofcause,resultorpurpose.[PPT4-7]体验不同的状语从句在语境中的不同功能WC[来源:学.科.网Z.X.X.K]4’Step3TcheckstheanswersandleadsSstodiscussaboutthereasonsforchoices.TasksSstounderlinetheconjunctions[PPT8]通过挑出引导词

3、，深入理解从句的功能区别IWCW5’Step5SscompleteEx6(P27)TleadsSstosummarizethedifferencesbetweentheconjunctions.[PPT9-12]鼓励学生自己发现语法规则，培养其学习能力，提高学习的主动性和兴趣IWCW10’Step6SscompleteEx7,8and9帮助学生熟练掌握三种条件句IWWC7’LanguageinuseStep8[来源:学科网ZXXK]Ssworkinpairsandtelleachother:1)whe

4、nyoulistentomusic,2)whatkindofmusicyoulistentoandwhy.Usethefollowingwords:classical,folk,jazz,traditional,pop,rock,because,becauseof,sothat,so/such…that,as,since学生此时对三种状语从句应该已经掌握，学生用它来讨论Lesson3的主话题音乐，练习了语法，也进一步巩固了本课话题。词汇PWCW8’[PPT13][来源:Z&xx&k.Com]Homew

5、orkEx3,4onP70.