八年级物理上册 第一章声现象复习学案 人教新课标版

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1、第一章声现象复习课一、学习目标知识与技能:熟练掌握声音的产生、传播条件及乐音的三要素过程与方法:熟练应用控制变量法和转换法分析实验问题情感态度与价值观:联系生活实际,增强环保意识二、复习重难点重点:声音的产生、传播条件难点:乐音的三要素三、课前预学(一)构建知识网络,总结研究方法按照下表所列顺序,回忆所学知识,填写相关内容,形成本单元知识网络,总结出研究方法。产生:传播利用:声现象声音的特性噪声请你仔细阅读下面“研究方法”的内容,思考本章主要用到哪几种物理研究方法?(1)在探究“声音是怎样产生的”实验中,由于物体的振动无法直接观察,故把发声的音叉放入水

2、中,通过观察水花被溅起来体会音叉的振动;在鼓面上洒纸屑并敲击鼓面,观察到纸屑跳动来感受鼓皮的振动。这样的研究方法是______。(2)在探究“音调与频率的关系”、“响度与振幅的关系”时,用到的研究方法是____。(3)我们在探究真空能不能传声的实验中,逐渐将玻璃罩内的空气抽出,听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱,于是我们推理得出将真空罩内的空气抽完(即真空),就听不到闹钟的声音了,从而得出空气能传声而真空不能传声的结论。这里采用的方法是___________________。(二)自我检测:1、著名的作曲家贝多芬在失聪后是用牙齿咬住一根木棒的一端,将另一端顶

3、在钢琴弦上,来听自己演奏的琴声,从而仍然能继续谱写出伟大的音乐作品,贝多芬是利用___________的方式听到琴声的。而我们平时听别人说话是通过______传到人耳的。由于__________效应,人们可以准确地判断声音传来的方位,而且听到的声音是立体的。2、男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音()A、音调低,响度大B、音调低,响度小C、音调高,响度大D、音调高,响度小3、以下措施不能达到减弱噪声目的的是(   )A.摩托车上安装消声器   B.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C.街头设置噪声监测仪    D.高架道路两侧建起透明板墙4、关于声

4、音的下列说法中,正确的是   ( )A.发声的物体不一定在振动         B.声音可以在真空中传播C.利用回声可以测海底的深度       D.声音在空气中比在水中传播的快5、如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音.这个实验说明了()A.声音是由物体振动产生的B.声音必须通过介质才能传播C.声波在玻璃罩中发生了反射D.声波在传播过程中能量逐渐减少(三)预习反思:通过自主学习,你认为这部分知识的疑点、难点有哪些?未能解决的问题有哪些?四、精讲稿(一)预习总

5、结,展示问题(二)合作探究、重点突破利用身边的小物品(例如刻度尺等),我们可以进行本章的哪些实验呢?如何进行实验?实验现象说明了什么?(三)精讲点拨在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动

6、频率的仪器进行实验。(1)为了验证猜想一,应选用编号为___,_____,____的琴弦进行实验。为了验证猜想二,应选用编号为____,_____,_______的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:________________________,采用的研究方法是_____________,课本中所涉及的探究实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似,例如:_____________

7、____________________。编号材料长度(cm)横截面积(mm2)A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02五、巩固检测(每题2分,满分10分):1、 如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究【】A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因C.音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时间2、“不敢高声语,恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_______(填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦

8、娥不会听到你说话的声音,因为________不能传声。3、“未见其人,先闻其声”,就能判断来的

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