八年级历史上册 第9课《新文化运动》学案 川教版

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1、八年级历史上册第9课《新文化运动》学案一、学习目标：1、知道新文化运动兴起的背景、主要代表人物。熟练记忆新文化运动兴起的标志、基本内容及其历史意义。2、学会用历史发展的观点，辩证看待历史问题的能力。3、体会新文化运动对于新民主主义革命的深远影响。学习重点：新文化运动的基本内容及其意义。学习难点：新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教。二、自学导学：自主学习，阅读课文，完成基础知识填充：1、新文化运动的背景①中华民国建立后，从西方传入、、、等思想观念，新旧思潮冲突。②袁世凯为实现独裁和专制，采取。③先进知识分子认为要建立名

2、副其实的共和国，必须从根本上造。2、经过：新文化运动兴起标志年，陈独秀创办《》杂志。旗帜“”（德先生）“”（赛先生）主要阵地《》杂志代表人物陈独秀、、、等内容前期提倡，反对；提倡，反对；提倡，反对；提倡，反对。后期宣传，为代表，他连续发表了《》《》，创办杂志《》。3、意义（评价）：①意义：；②局限性：。三、课堂研讨：1、新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教？（提示：①北洋军阀尊孔并且要把孔教定为国教的目的是什么？②尊孔与从西方传入的民主、平等思想有冲突吗？）2、我们如何对待传统文化。（或者：新文化运动对我国的社会主义精

3、神文明建设有何启示？）3、新文化运动“新”在何处？四、当堂检测：1、某历史兴趣小组要查阅新文化运动的相关资料，下列刊物中，他们首选的应该是（）①《青年杂志》②《民报》③《新青年》④《每周评论》⑤《新华日报》A.①②⑤B.②④⑤C.①③④D.①③⑤2、“八荣八耻”中提出“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，下列哪一历史事件中也曾提出过类似的思想主张（）A、洋务运动B、戊戌变法运动C、辛亥革命D、新文化运动3、新文化运动的主要内容是（）①提倡民主，反对专制②提倡科学，反对愚昧③提倡新道德，反对旧道德④提倡新文学，反对旧文学

4、A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4、把反封建内容和新文学形式结合起来的代表人物是（）A.陈独秀B.李大钊C.鲁迅D.胡适5、在学习《新文化运动》一课时，如果你想更多的了解当时的情况，下列刊物中你该首选查阅的是（）6、下列关于新文化运动的说法，错误的一项是（　）A．提出了“民主”和“科学”的口号　　B．是一次思想解放运动C．促进了马克思主义在中国的传播D．对东西方文化作了客观的评价7、近代中国，一批爱国知识分子创办刊物、著书立说，宣传进步思想，在下图所示刊物上提出的著名口号是（）A．“自强”、“求富”B．“师

5、夷长技以制夷”C．“民主和科学”D．“联俄、联共、扶助农工”8、在中国近代化的发展历程中，下列口号或主张出现的先后顺序是（）①自强，求富②民主，科学③三民主义④变法维新A.①②③④B.②③①④C.①②④③D.①④③②9、有人说新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，主要是因为（）A、坚持反封建B、主张学习西方政治制度C、反对尊孔复古D、主张民主共和10、20世纪初，一部分激进的民主主义者发起了一场反封建文化的新文化运动，从思想解放的视角考察这次运动，它营造了传播新思想.新理论的大好机遇。请回答：（1）新文化运动传播了哪

6、些“新思想、新理论”？（2）举出“激进的民主主义者”的杰出代表人物。五、课后反思：我的收获：我的不足：