高考语文大一轮复习讲义 语言表达和运用 考点针对练（三）仿用句式(含正确运用常见的修辞手法)

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1、考点针对练(三)　仿用句式(含正确运用常见的修辞手法)一、填空式仿写1．阅读下面的材料，请在后面的横线上填写句子，要求与横线前的句子结构相似、修辞相同、语意相关。莫言获得诺贝尔文学奖后，很快引发了一连串连锁反应。莫言作品(《红高粱家族》《牛》《蛙》等)，在实体卖场和网店都断货，莫言10年前的手稿飙升至120万元，其作品的影视改编费也水涨船高……搞笑的是，有网友昨日发帖称，莫言获奖后，淘宝网上出现了特别标注“莫言故乡”的“高密火烧”和烤鸡。烤鸡，还是那种烤鸡，并未加入特别佐剂，把烤鸡肉变成天鹅肉；手稿，还是10年前的手稿，并未再经陈年酿造，把手稿变成“泸州老

2、窖”；“高粱”，还是那片高粱，①__________________，②__________________；“牛”还是那头牛，③__________________，④__________________；“蛙”还是那只蛙，并未经过千年修炼，⑤__________________。莫言，还是那个莫言，只是他身上的那道光环，把有些人的嘴脸照得有些扭曲变形。答案　示例：①并未经过特别的改良　②把高密高粱变成国家栋梁　③并未接受特殊的驯化　④把老牛变成名模　⑤把青蛙变成王子2．(2012·山东)根据语境，仿照下面句子中本体(画线部分)的句式，补写出两个恰当的喻

3、体。作诗填词，本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意，这就有如__________，又如__________，还有什么用呢？答案　(示例一)做出的饭不能吃　缝好的衣服不能穿(示例二)盖的房子无法居住　修建的高速路不能通车解析　本题考查运用比喻修辞的能力。题目要求填写喻体，一定要紧扣给出的本体“写出的诗词不能传情达意”，喻体要贴切表达出本体内容，同时还要与下文“还有什么用呢”衔接好。3．(2012·重庆)请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与前面的语句构成排比，语意连贯。水，有着很强的可变性：伸长脖子，就变成了江河；站直身子，就变成了喷泉；

4、__________，__________。答案　(示例)高温桑拿　就变成了云雾　亲吻礁石　就变成了浪花解析　本题从排比、拟人修辞方面考查仿写句子。题目要求(“运用比拟”和“与前面的语句构成排比”)非常明确。横线前面的两个句子运用比拟手法从水的姿态入手，解说了水的可变性。仿写的两个句子也应该对水的可变性从另外的方面或角度(如水的“三态”，水花、水滴等)进行解说。注意，冒号前面的内容是引领后面各分句的总括句。二、命题式仿写4．(2011·大纲全国)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在

5、人们心中的坚冰；谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。答：________________________________________________________________________答案　(示例)宽容是一盏明亮的路灯，能照亮徘徊在人们心里的黑暗；宽容是一朵芬芳的鲜花，能驱走沉淀在人们心中的阴霾；宽容是一首动听的歌曲，能驱赶累积在人们心头的乌云。解析　例句都用了比喻，特别要注意前后语意相联。要做到内容合理、比喻贴切、句式相同。5．(2011·四川)高中语文教材中的许多文化景点或

6、文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：①体现景点或意象特征，②句式一致，③运用拟人和反问的修辞手法。康桥　边城　雨巷　蜀道例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？答：________________________________________________________________________答案　(示例一)康桥，你的明净艳丽，你的温婉灵动，你的宁静神秘，不正好唤醒了我生命的觉悟吗？(示例二)雨巷，你的悠长寂寥，你的哀怨彷徨，你的凄清惆怅，不正好氤氲出

7、我心中的伤感吗？解析　仿写句子要从形式和内容两个方面进行考虑。本题暗含了一个排比句，题目中又明确提出要运用拟人和反问的修辞手法。内容上要体现景点或意象的特征，这就是考查我们对教材内容的熟知程度。三、对联式仿写6．(2009·湖南)为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的一项是(　　)A．志远天高，春风杨柳麓山青B．情深海阔，夏日荷花潇江红C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高答案　A解析　对联讲究句式相同，词性相同，意义相对或相反，上下句用字不能重复或词义不能重复。B项“荷花”与“芙蕖”重复，在传统上也是“秋月”对“春风”更合

8、意境。C项“鲲鹏”属于动物，“飞”是动词。D项“冬雪松竹”和“秋月