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时间:2018-12-20
《高考语文二轮复习精品资料专题07 选用、仿用、变换句式教学案(教师版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2013高考语文二轮复习精品资料专题07选用、仿用、变换句式(教学案)(教师版)【2013考纲解读】选用、仿用、变换句式和修辞:①选用句式多采用选择题考查。②从考查角度来看,不同的能力要求所占的考查比重也不尽相同:仿用类相对较多,且都无一例外的和修辞结合在一起考查;变换类有三套卷涉及,分别考查了“下定义”、“重新描述一段文字”、“改写招聘启事”,后面两道题的题型有所创新,是注重语言、表达方式的变换,考查网络语言与应用文说明性语言、整句与散句之间的变换;选用类相对较少。③综合性增强,也就是多个知识点综合考查,尤其是选用、仿用、
2、变换句式等题目同各种修辞手法的综合考查。“修辞”从命题方式来看,在试卷上一般不会直接地单独设题,而是经常与“语言运用(如仿句、扩展语句、语言表达鲜明、生动等)”、“诗歌鉴赏”、“现代文阅读”、“作文”等结合在一起考查。从知识点设置上看,仿句题常将比喻、排比、对偶、拟人等作为侧重考查的修辞,其他修辞作为次要考查。【高频考点突破】考点一选用句式(一)解题思路熟悉各种句式,掌握各种句式的特点和表达效果,这是正确解答选用句式的前提和基础。解答选用句式的思路是:1.审清题目要求,弄清题目是要求保持上下文的连贯,还是为了突出强调某个意思
3、。2.根据题目要求认真分析所提供的材料。如要求保持上下文的连贯,则要注意分析话题、句式;如要求强调某一意思,就要从句首句末的位置上去分析,选用能与上下文相通的句式。 3.解答选择题,要比较各个选项的异同,结合语境要求的要点寻找答案,要把选中的答案代入原文检验效果。 例1、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中,张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误,张丹重重地摔在冰面上,膝盖严重受伤。 , , 。他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观
4、众,也征服了现场裁判,最终赢得一枚银牌。 ①所有人都以为这对组合将退出比赛 ②就在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候 ③简单包扎后的张丹又与张昊重新回到冰上继续比赛 ④冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹 ⑤两人顺利地完成了其他高难度动作 ⑥其他高难度动作完成得很顺利 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥(二)答题技巧 1.结合具体句意理解。理解句意是解题的关键所在,首先要判明本语段是围绕什么进行表达或表述的,中心是什么,主体是什么,有何表达方式。由此判断采用从一而贯的句式,或
5、者选用能够准确表达这个中心以及强调重心、情感、语气等的句式。 2.结合具体语境确认。句式的选择总是为了使表达规范、语意明确,因此必须考虑语意和表达的需要,要特别注意试题所提供的语境。 3.结合主体语序调整。倘若一个句子附加成分太长,就容易遮蔽句子的主干,影响语言表达的清晰,这就需要对语序作出调整,直到表达清晰为止。例2、选择恰当的句式,按要求重组句子。(可增删个别词语) ①现代科学技术迅速发展。 ②植物学家和园艺师们共同努力。 ③昙花的开放时间可以延长。 ④生长激素和新的栽培技术得到普遍应用。 (1)强调“科技
6、人员的努力”:__________________________________________________ (2)强调“科学技术的作用”:__________________________________________________二、仿用句式 (一)解题思路 1.定“型”。即确定试题在句子结构、表达形式、修辞方法等要求上有哪些明示或暗示,仿句须与之保持一致。 2.定“类”。即分析考查要求。试题要求展开联想还是想象,要求运用哪种联想或想象。 3.定“神”。即仿句在语境、思想、感情、风格、贯通等内容方面
7、要与原句协调。 4.定“心”。即根据材料,确定仿句表达的中心意思。答案要做到有诗意、有新意、有深意和有情意。例如:请仿照画“_____”部分的表述,在横线上将语段补写完整。 大自然能给我们许多启示:大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是告诉我们做人要坚强刚毅;________,________;________,________。【解析】此题考查仿用句式的能力。需要仿的是两个句子,与前面一个句子共同组合成排比句,特点要恰当,句式基本一致,即确定让仿句须与前面句子保持一致性,即“定型”;但更重要的是,应
8、该承接前面的“大自然”作为对象,即“定神”,不能另起炉灶;然后进行相似联想的“定类”;最后进行写作、润饰。 【答案】稻谷低垂着头,是在告诉我们处世要谦让虚心;绳索锯断木头,是在告诉我们做事要持之以恒;雄鹰翱翔天空,是在告诉我们眼界要阔大高远。(二)答题技巧 1.仿写题往往与修辞考查连在
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