高考政治 第三框美国的三权分立制教案 新人教版选修3

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1、第三框美国的三权分立制一、教习目标：理解美国的三权分立与权力的相互制衡分析美国的三权分立制的利弊与实质二、教学重难点：美国的三权分立制的弊端三、知识梳理：1．三权分立：权力运行的规则(1)三权分立原则的确立。美国选择三权分立的政体，是其_____________和_____________的产物。也是由其国家的_______________决定的。当年参加制宪会议的代表为了维护自身所代表的_____________的利益，害怕较能反映下层民众意志的_____________享有最高权力。因此，制宪会议特意在宪法中加强_____________和_____________的独立地位及权力

2、，以限制普通民众对国家政治的直接参与，为有产者的_____________和_____________提供双重保险，有效地保障资产阶级国家机器的运转。(2)三权分立的主要内容。三权分立是美国联邦政府组建和运行的基本原则，其核心内容是权力_____________、_____________和_____________。①立法权。美国宪法将立法权授予_____________。国会负责_____________，国会由_____________产生，只对_____________负责，不受行政机关的干预和影响。国会议员一经当选，依据宪法享有规定的任期，总统无权解散国会，也不能决定议员的工

3、资待遇。②行政权。宪法规定“行政权属于_____________”。总统_____________产生，直接对_____________责，不对国会负责，国会不得增减总统任职期间的报酬，更不能_____________总统(除非定罪)。政府的重要行政官员由_____________任命，对_____________负责。③司法权。司法权属于美国_____________。联邦最高法院是美国_____________机关。最高法院受理的案件，不论初审案件或复审案件，都是_____________判决。最高法院还拥有_____________权，审查联邦或州的立法或行政行为是否违宪。法官均

4、由_____________征得_____________同意后任命，只要忠于职守，可终身任职，非经国会弹劾不得免职。2．三种权力的相互制衡(1)对国会权力的制约。美国的立法权属于_____________。但是总统有权_____________国会立法；可以发布拥有_____________效力的行政命令：还有_____________权，即建议国会立什么样的法。法院有权宣布国会制定的法律_____________。(2)对总统行政权力的制约。行政权属于_____________。但是行政机构的设置和所需经费须由国会批准，国会还有权_____________、____________

5、_和_____________。美国最高法院可以宣布总统发布的行政命令、行政机关颁布的规章条例_____________；还能通过案件的判决对宪法作出新解释，_____________或_____________总统的权力。(3)对司法权的制约。司法权属于_____________。但是法官由_____________提名经_____________同意后任命；最高法院法官人数和联邦其他法院的设立，均由_____________决定，_____________亦可施加影响。国会可以通过批准对法官的_____________或_____________法官的办法，来改变法院的组成。国会和

6、各州一起，可以用_____________推翻最高法院的裁决。(4)三权分立制。国家的_____________权、_____________权和_____________权分别由议会、政府、法院独立行使，同时又相互制约，保持权力均衡，按照这种_____________和_____________的原则来组织国家机关、行使国家权力的制度，被称为“三权分立制”。三权分立与权力制衡，作为资本主义民主制度的一项原则，为现代资本主义国家所广泛采用，其中_____________最为典型。3．三权分力的弊端(1)积极意义。三权分立和权力制衡的原则，是早期资产阶级革命思想家针对__________

7、___提来的。它对于_____________，_____________，_____________，有其积极作用。(2)三权分立制的阶级局限性和消极作用。①所谓分权与制衡，事实上是协调_____________分配的一种机制。[来源:学*科*网]②实行三权分立制，出现三大权力之间互相扯皮，导致_____________。③再次，即使在美国，三权分立的原则也难以_____________。美国建国后150年中，_____________一直在