高中政治 用联系的观点看问题素材 新人教版必修4

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1、用联系的观点看问题学习目标：1、识记整体和部分的含义2、理解并运用整体和部分的关系、系统和要素的关系学习重点、难点整体和部分的关系、系统和要素的关系学习过程：一、坚持整体与部分的统一例一：人的组成：头、躯干、四肢等人的一生：幼年、童年、青年、中年、老年等（斯芬克斯之谜）1、整体的含义2、部分的含义3、整体和部分的关系含义4、区别地位、作用、功能整体离不开部分5、和联系部分离不开整体总结：整体和部分关系原理整体和部分是相互区别，又是相互联系，密不可分的。（1）世界观：整体居于主导地位，统帅着部分，具有部分所

2、不具备的功能；部分是整体中的部分，离开整体部分就不成其为部分；整体的功能状态及其变化会影响到部分。方法论要求：树立全局观念，立足整体统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。（2）世界观：部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体；整体由部分构成，离开了部分整体就不复存在；关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起到决定作用。方法论要求：重视部分的作用，搞好局部，用局部发展推动整体发展。二、掌握系统优化的方法看课本例子系统的含义系统的特征

3、总结：系统和要素关系原理（1）世界观：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的基本特征。（2）方法论：要求我们，掌握系统优化的方法，着眼于事物的整体性；注意遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向；要求我们用综合的思维方式来认识事物。练习题：一、单项选择题1、要继续推进国家区域发展总体战略，打破行政区划局限，促进生产要素有序流动和引导产业合理布局，提高区域发展协调性。国家促进区域协调发展的做法（）①坚持了整体与部分的统一②体现了用联系的观点

4、看问题的道理③说明我国重视局部的作用，用局部的发展推动整体的发展④遵循了系统优化的方法A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④农业、农村、农民问题是实现全面建设小康社会的瓶颈。解决“三农”问题，必须调整农业结构，推进农村税费改革，引导农村剩余劳动力的转移。据此回答2—3题：2、材料体现的哲理是（）A、整体与部分相互区别B、部分制约整体，在一定条件下关键部分起决定作用C、整体功能决定部分功能D、整体和部分难以界定，相互渗透3、调整农业结构的哲学依据是（）A、只有优化各部分结构，才能使整体功能大于部分功能之

5、和B、没有整体就没有部分C、整体与部分的关系就是系统与要素的关系D、联系的普遍性4、北京航天飞行控制中心主任在总结成功完成我国首次月球探测工程测控任务的经验时指出，参与测控任务的数十个单位，加强科学统筹，注重协同配合，科学整合力量，优化资源配置，形成了一盘棋、一股劲、一条心的良好局面。这启示我们（）①要立足整体，树立全局观念②整体的功能就是部分功能的简单相加③要统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标④整体的功能总是大于部分功能之和A、①②B、③④C、①③D、②④5、一个木板长短不等的桶能装多少水，既不

6、取决于最长木板的长度，也不取决于各木板的平均长度。这就是著名的“木桶原理”，也叫“短板效应”。从哲学上看，“木桶原理”（）A、启示我们要充分重视部分对整体的统率作用B、启示我们要用综合的思维方法来认识事物C、说明部分不可缺少，可以用部分代替整体D、说明只要搞好局部，就能推动整体的发展二、简答题6、2007年12月12日，庆祝我国首次月球探测工程圆满成功大会在北京人民大会堂举行。会议指出，我国首次月球探测工程，是集各方之力、汇各方之智的全国大协作工程，是体现现代化科学管理要求的要求的大型复杂系统工程。工程接

7、口协调复杂，涉及领域广，参研参试单位多，有数百个单位、上万人参加。国防科工委会同各有关部门成立了工程领导小组，任命了工程总指挥和总设计师“两总”系统，明确目标、分解任务、落实责任，精心组织工程的实施。参加工程研制、建设、试验、科学应用的各部门和单位以及广大科技工作者，同心同德、众志成城，相互支持、形成合力，协调解决了大量难题，走出了一条投入少、速度快、效益好的发展路子。请结合材料，说明我国是如何运用系统优化方法保障工程圆满成功的。参考答案一、单选题：ABACB二、简答题：6、（1）着眼于事物的整体。系统作

8、为一个整体，具有它的每一要素都不能单独具有的功能。我国首次月球探测工程是大型、复杂、系统的工程，每一个单独的领域都不可能完成。它的圆满成功，是围绕整体目标、全国协作的结果。（2）注意系统内部结构的有序性。系统内部都具有层次等级式的结构，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用，国防科工委会同各有关部门成立工程领导小组，任命了工程总指挥和总设计师“两总”系统，明确目标、分解任务、落实责任，保证了工程有序、有效实施。（3）注重