资源描述：
《教师专业化发展实验试点感悟体会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式教师专业化发展实验试点感悟体会 编者按：本文主要从明白感悟了教学的五个基本环节：备、讲、批、复、考；明白感悟了规范化课堂的教学模式；亲历了一堂数学课教学后，感受到课堂教学的动态性；收获了做事情的底气和应变灵活处理事情的思维；更重要的是更新了观念，让实验学校教师从思想上认识到课改的重要性和迫切性；提高了教育教学质量和教学成绩，**小学、**小学教学质量有了明显的提升；进行讲述。其
2、中包括：备课钻研教学和了解学生、编写教案,教案内容、讲课注意事项、批改作业、布置作业要求、作业批改、得以辅导、考试检查与评定学生成绩、从教学活动者的角度说，课堂教学模式有教师中心型、学生中心型、主导主体型、从课堂结构的表现形式看，课堂教学模式有先教后学型、边教边学型、先学后教型、强对内容教学策略的研究，灵活处理地理新教材中等，具体材料详见： 经历了三个多月的教师专业化发展学校试点实验，工作渐渐的有了许多底气,或许人们说的对,经历的事情多了,思路自然也就宽了。目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府
3、采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式 从教师专业化发展实验试点学校的实践工作中我感受最深。想想三个月前刚开始做事的时候，心情是忐忑不安的，因为自己第一次真正的走近学校，走近教室，走近可爱的孩子们，自己虽然感觉掌握了好多课改理论，但是亲历小学课堂教学实践还是一个未知，需要自己脚踏实地的做下去。正是在这种动力的支撑下走到现在。想想经过三个多月的
4、辛苦努力，终于有了收获。 一、明白感悟了教学的五个基本环节：备、讲、批、复、考。 1.备课 钻研教学和了解学生 ①钻研教学大纲、教材和参考书,对教材力求“一懂二透三化” ②注意介绍新知识、新技法及其表现和发展情况。 ③了解学生，讲究因材施教。 ④选择教学法。 ⑤琢磨教学技巧、艺术。 编写教案,教案内容包括: ①班级、学科名称、授课时间。 ②课题、目的与内容、重点与难点。 ③课的类型与结构安排,各部分时间分配和教学方法,提问安排,作业布置,重点突出和难点剖释方法。 ④演示器材或电
5、教设备的准备。 2、讲课注意事项 准时进入教室、准时下课、中间不得随意离开课堂 严格按照教案规定时间、内容、方法讲课。目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式 注意调动学生积极性,妥善处理课中出现的意外干扰,保证教学顺利进行。 教师要注重仪容教态,力求朴素端庄、从容大方、精神饱满。语言力求准确
6、、清晰、简练、生动、通俗、逻辑性强、速度适中、语调应有抑扬顿挫。 教师做范画时应注意照顾到所有的学生，应让学生看得到作画步骤。 结束课后负责写该班教学日志,注明学生出勤、纪律情况及教学效果。 作好课后回忆,及时总结本课经验并写入教案。 3、批改作业 布置作业要求: ①符合大纲范围和要求,有助于理解、记忆、巩固知识、形成技能、技巧。 ②规定完成的作业要达到较好水平,注重训练的数量，熟能生巧。 ③作业要求明确、富有技巧训练性质,力图结合实际问题、专业应用情况。 作业批改 ①按时批改、打分
7、、发回。目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式 ②作业批改有全批、全改、部分批改、轮流批改等形式，应采用何种形式由科组长根据不同学科的要求和教师工作量决定。批改应当认真。 ③在“教学考查薄”上记入作业情况。 ④注意将作业中普遍存在的问题，记入教案。共性问题应在下次课或辅导中解决。实行典型作业展览
8、。 4、得以辅导 教师应当根据课堂训练及作业批改中发现的问题有目的地辅导，如集中解答疑难、指导思考方法、端正学习态度。注意给缺课生、后进生补课重点辅导。 利用课堂、课前、课后对学生进行辅导。 5、考试检查与评定学生成绩： 学生成绩检查与评定目的在于促进学生的练习、巩固与运用知识，明确努力方向；帮助了解自身教学情况，改进教学方法；帮助领导了解教学质量、改进对教学工作的领导。 学业成绩检查方法: ①平时考查:包括作业、课堂练习、学
