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时间:2018-12-20
《高三通用技术 《技术与设计》2.1技术与设计的关系教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二章:技术世界中的设计一、技术与设计的关系(一)教学内容分析本节是《技术与设计I》中的第二章第一节的内容,第一章“走进技术世界”对技术有了较为深刻和全面的介绍。本章将技术与设计联系起来,是技术到设计的过渡章节,是对设计含义的阐述。教材中的学习目标1所述与课标几乎完全相同,即:理解技术与设计的关系学会(能)分析设计在技术发明和革新中的作用;教材中学习目标2所述“了解技术更新对设计产生的重要影响”也是“技术与设计的关系”之一。教材中从两个方面和四个案例说明技术与设计的相互依存、相互促进发展的关系。
2、设计的丰富内涵是要求学生理解的知识点,但教材中没有给出案例,只有几行内容的文字介绍,从技术设计和艺术设计两个方面作了个简介。综上可知,本节的内容侧重于知识的传授。(二)学生情况分析通过第一章的学习,学生已融入了技术的世界,形成了对技术问题的敏感性,以及对待技术的积极情感和对技术未来的美好畅想,本章要为学生开启设计的大门。那么技术与设计有着怎样的关系呢?学生会注意到身边一些设计在不断的更新完善,比如手机功能越来越强大,也注意到有些设计现在很难实现,虽然我们已经规划出来了,但苦于技术达不到。身边这样
3、的事例很多,学生有所了解,但没有进行归纳总结,去深究技术与设计之间有怎样的关系。此前,学生对设计的认识是粗浅的,也不太可能有意识地了解技术与设计的关系,能理解技术与设计的关系、并用准确简练的语言表述二者关系,能用此分析案例是本节的重点和难点。(三)教学目标(一)知识与技能1.理解技术与设计的关系,学会分析设计在技术发明和革新中的作用。2.了解技术更新对设计产生的重要影响。3.理解设计的丰富内涵。(二)过程与方法经历案例分析的过程,发展学生分析问题解决问题的能力。通过让学生自己设计制作笔杆,体验新
4、材料、热成型技术所带来的益处。经历用拟人化对白讨论、分析等方法使学生灵活运用相关的理论知识分析实际问题的方法。(三)情感态度价值观加强团队合作精神的意识,强化礼貌待人、尊重他人的精神文明意识的教育。通过简单的设计制作过程,让学生在体验成功的喜悦中,增强自信、热爱科学技术。(四)重点、难点重点:技术与设计的关系,结合案例分析设计与技术的关系。难点:结合案例分析设计与技术的关系。(五)教学策略和手段本课的教学自始至终都是先通过案例分析或“创设情境”,采用启发式、讲述式、讨论等多种教学方式,以课程目标
5、为依据,努力提高教学的生动性和逻辑性,激发学生的学习兴趣,提高学生的注意力,力求学生能够自己建构出本课的知识点。在教学过程中为了使学生学会分析设计在技术发明和革新中的作用,要以学生喜闻乐见的方式举例,把学生吸引住,激发他们兴趣,刺激他们大胆想像,并给予及时的鼓励。(六)教学准备1.PPT课件,2.学案,3.制备学生实践用器材(圆珠笔心、热缩管、打火机、双面胶贴等)(七)教学流程图由化妆引入技术的话题电动剃须刀的案例分析微型电机的制造技术是设计推动作用的产物。进入第一节课题技术与设计的关系初识设计
6、的理念导入第二章技术世界中的设计计1.技术的发展离不开设计①设计推动技术的发展手机振动功能的案例分析②设计是技术成果转化的桥梁和纽带学生阅读教材案例《书写工具》,试分析设计在技术发展中的作用③设计可以把技术的潜在价值发挥出来学生实践:卷纸圆珠笔的制作④设计促进技术的革新想一想:汽车的设计要考虑那些因素?2.技术的更新对设计产生重要影响达·芬奇设想的飞行器,当时为什么没能实现?3.设计的丰富内涵学生讨论:如果你是搞设计(或技术)的,你应该和对方说什么呢?小结:设计与技术的关系(八)教学过程教学环节
7、教师活动学生活动设置意图创设情景新课导入展示一幅化妆前后图片观看、听讲、思考化妆技术可以让人们变的更加美丽。展示一组‘“刮胡子”的照片女人化妆为美,男人“刮胡子”为的是年轻帅气,但这是有代价的。什么代价?麻烦、费时、危险(发现问题)。题问:为什么设计电动剃须刀?导入本节课题,初识设计理念回答教师问题为了安全、方便、快捷(设计电动剃须刀)新课讲解1.技术的发展离不开设计。通过电动剃须刀案例分析得到:设计需要小型电动机制作技术的发展。①设计推动技术的发展,技术的发展离不开设计。过渡:多领域设计需要微
8、型电机,并说明技术发展意义。通过对微型电机技术的发展,说明微型电机技术更新对多领的产品设计产生重要影响。通过对手机振动功能的案例分析说明:②设计是技术成果转化的桥梁和纽带。③设计可以把技术的潜在价值发挥出。问题:为什么笔芯那么细?④设计促进技术的革新2.技术更新对设计产生重要影响达·芬奇设想的飞行器,当时为什么没能实现?想一想:汽车的设计、圆珠笔的设计要考虑那些因素?3.设计的丰富内涵人类任何一件作品的完成,都源于设计。从技术的角度看,设计要综合考虑产品的功能、结构、材料、成本、环保和使用寿命等
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