小学英语 3aunit11part教案 苏教牛津版

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1、牛津小学英语3A-Unit11-PartA(教案)1.Aims:(1)Threeskills:Mynameis××.I’manEnglishgirl/aChineseboy.I’mfromLondon/Nanjing.I’mnine/ten.I’mnottall./I’mthin.Myhairislong./Myeyesaresmall.       能用所学日常用语进行自我介绍2.Preparations:课件,长尺,短铅笔,小黑板(hair头发,eyes眼睛(复数))屏幕:Unit11(A)Dec,10Aboyandag

2、irl1234Mynameis…I’manEnglish/aChinese…I’mfromLondon/Nanjing/…I’m…My…is/are…3.Steps:(1)Greetings:(1’)T:Areyouready?Nowclassbegins.Goodafternoon,boysandgirls.Sitdown,please.(2)Revision:(9’)T:It’stimeforEnglish.Let’sspeakEnglish.OK?①T+C:(Ask+Answer:MyEnglishnameisEmma

3、.WhatareyourEnglishnames,please?→MyEnglishnameis…Oh.Howoldareyou,please?→I’mnine/ten.Isee.)T+S:(Ask+Answer:××,howareyouthisafternoon?→…Askyourclassmate,please.→…[2-3人次]Hi,××.Let’sgotoZhenjiang.→…Buthow?Bybike.→No.Bycar.Allright.Pleaseinviteyourclassmate.→…[2-3人次])T

4、:Well,boysandgirls.Wecan’tgoto…now.We’rehavinganEnglishclass.Right?②T+C:(Alongruler:Lookatmyruler.It’slong.(Ashortpencil:Isthispencillong?→It’sshort.(Pointtomyhair:Mypencilisshort.Butmyhairisnotshort.Myhairislong.Hair,understand?(Leadtoread:hair,//,hairyourhair,myh

5、air(Leadtoreadwithactions:Long,long,long.Myhairislong.Short,short,short.Yourhairisshort.)T:(Pointtotheshortboy)Yourhairisshort.Comehere,please.Hishairisshort.He’sshort,too.AndI’mnottall.Iamshort.(Computer)Whoistall?姚明istall.(Leadtoreadwithactions:Tall,tall,tall.姚明i

6、stall.Short,short,short.Iamshort.)T:(Pointtomyself:I’mshort.AndI’mnotfat.I’mthin.)(Leadtoreadwithactions:Fat,fat,fat.I’mnotfat.Thin,thin,thin.I’mthin.)T:(Pointtomyeyes)Lookatme.Thesearemyeyes.Eyes,understand?(Leadtoread:eyes,eye,eye,eyeshiseyes,hereyes,myeyesMyeyes

7、arenotbig.Myeyesaresmall.(Leadtoreadwithactions:Small,small,small.Myeyesaresmall.Big,big,big.Hereyesarebig.)③T:Lookatme.I’mnotfat.I’mthin.I’mnottall.I’mshort.Whocansaylikeme?(Computer)S+T:(Say:→…Yes.Youarevery…)T:Look.Myhairisnotshort.Myhairislong.Myeyesarenotbig.M

8、yeyesaresmall.Whocansaylikeme?(Computer)S+T:(Say:→…Yes.Your…is/arequite…)(3)Presentation:(14’)T:Look.(Pointtoalong-hairgirl)××’shairislong.Sheisa

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