四年级英语下册 unit9 lesson53-54教案 人教新起点

四年级英语下册 unit9 lesson53-54教案 人教新起点

ID:29489221

大小:69.06 KB

页数:4页

时间:2018-12-20

四年级英语下册 unit9 lesson53-54教案 人教新起点_第1页
四年级英语下册 unit9 lesson53-54教案 人教新起点_第2页
四年级英语下册 unit9 lesson53-54教案 人教新起点_第3页
四年级英语下册 unit9 lesson53-54教案 人教新起点_第4页
资源描述:

《四年级英语下册 unit9 lesson53-54教案 人教新起点》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Lesson53教学内容:Lesson53A、B。教学目标与要求:1.能够通过学习小故事,进一步复习,巩固,应用有关“问路指路”的交际用语和场所的名称。2.能够在教室的帮助下,借助图片、词典阅读、理解本课故事,并能在简易地图上正确画出David的行进路线。3.能够在教师的帮助下简单复述、表演本课小故事。4.能够和同学一起学习小故事,培养积极合作,共同完成学习任务的意识。教学重点与难点:1.本课的教学重点:配图故事的阅读理解。2.本课的教学难点:(1)正确画出David的行进路线。(2)简单复述、表演故事。课前准备:1.教学录音磁带。2.教学挂图

2、。3.学生准备英汉词典。4.学生准备词汇积累本。5.教师自制的相关教具(如:自制课件,小奖品等)。教学过程:Step1:Greetings:Hello,everyone.Hello,Miss…Step2:Revision:1.PlayaBingoGametoreviewthewordsandphrasesofUnit9。2.Showamapofacommunitytoaskandanswerinordertoconsolidatethesentencepatternsaboutaskingtheway。Step3:Presentation:1.

3、SticktheteachingpicturesontheBb。Askthemperceivethewholestory。2.Showsomepicturesaboutplaces。Listentothetapeandorderthepicturesaccordingtothetape。Therightordershouldbe:bookstore/supermarket/drugstore/cinema/museum。1.Askthepupilstoreadthestoryandcirclethenewwords。2.Learnthestor

4、yingroups。Cultivatethepupils’skillsofusingreferencebook。3.Reporttheresult。Teacherexplainsthedifficultpoints。4.Listentothetapeandrepeat。5.LookatPartBandactthestory。Atthesametime,teacherdrawtherouteontheBb。Step4:Practice:1.Retellthestoryingroups。2.Showtheiractivitiesinpublic。S

5、tep5:Summary:Sumupthemainpointsofthisclass。(1)Newwords。(2)SentencepatternStep6:Homework:1.ListentoLesson53fivetimes。2.Copythenewwordsfourtimes。3.Retellthestory。4.PrepareforLesson54Step7:Thedesignofthewriting:Lesson53Pictures:Newwords:directions/follow/infrontof…….Sentencepat

6、tern:HowcanIgettothemuseum?Gostraight…….Lesson54教学内容:Lesson54A、B、CandD。教学目标和要求:1.能够听懂录音材料,抓住关键词,在简易地图上正确写出场所名称。2.能够运用所学语言,说出去同一目的地的三条路线。3.能够读懂对话,在平面图上描画出人物的行进路线。4.能够利用所学知识,仿照范例完成书写练习。教学重点与难点:1.本课的教学重点:(1)对学生的学习进行检测与评估。(2)通过听、说、读、写四项练习培养学生综合运用语言的能力。2.本课的教学难点:(1)较为准确的运用语言指示进行“

7、问路指路”。(2)正确书写相关与句。教学过程:Step1:Greetings:Goodmorning,boysandgirls。Goodmorning,Miss……Step2:Revision:1.ReviewthewordsandphrasesofUnit9。2.Doanoralpractice:(1)Groupwork:Showamapofmycommunitytoaskandanswer。(2)Showtheiractivities。Step3:Presentation:1.LookatPartAandreadthewordsandphr

8、asesinit。2.Playthetapethreetimes。Writethemissingwordsontheblanks。Atlast,che

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。