四年级英语下册 unit 4 lesson 27(2)教案 冀教版

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1、冀教版四年级下册英语Unit4myfavouritesLesson27MyFavouriteFood一、教学目标：1、能正确认读并运用下列词汇：breakfastlunchandsupper；and和but。2、能够了解一些东西方的食物，并能熟练运用句型What’syourfavouritefood?（你喜欢什么食物？）Ilike…（我喜欢……）/Idon’tlike…（我不喜欢……）并使用连词and和but表达3、能把所学的单词运用到日常的口语交际中，能够灵活运用，如谈论自己对各种食物的喜好、需求。二、教学重难点：教学重点：表达对各种食物的喜好，需求；对单词and和b

2、ut的理解和使用教学难点：What’syourfavouritefood?你喜欢什么食物？Ilike…我喜欢……/Idon’tlike…我不喜欢……对单词and和but的理解和运用三、教学过程：1、Greating2、Review：Play“GoFish”T:Therearemanygamesforyou!Doyouliketoplay?C:Yes!T:Ok,let’splay:GoFish!用学生在第二册已经掌握的单词卡片（chicken,donut,dumplings,fish,Frenchfries,hamburger,hotdog,meat,milk,noodl

3、es,pizza,pop,rice,soup,tea,vegetables,water）在复习的过程中，让学生将卡片分类，并用Thisis...和Theseare...句型来描述。(这个游戏是用来复习第二册中学生所掌握的一日三餐、一天中的三个时间段的单词。利用这个简单的游戏，调动起学生的积极性。)3、NewConceptesT:OK,verygood!Whendoyouhavebreakfast/lunch/supper?C:Wehavebreakfast/lunch/supperinthemorning/afternoon/evening.(在这一环节中如果学生不能理

4、解的比较彻底，教师可以适当的加大练习的力度。注意单词the在元音字母前的发音)T:Now,pleaselookhere.Whatarethey?(出示书中第一部分的图片，让学生看图回答问题，教师在这个过程中注意学生的单、复数的运用：fruit的单、复数说法是一样的)T:Pleaselistentothetapeandreadafterit.(这个环节不仅让学生练习听，还要训练学生说的能力。)T:Great!Play“Favourite”whitcolourandclothing.Westudiedclotheslastlesson.Doyouremember?C:Yes

5、.T:Let’sgo!(这个游戏是用来复习Favourite的，同时也为本课要学习的重点内容做铺垫。在学生回忆起Favourite的用法是教师在这时要不失时机的说)T:What’syourfavouritefood?(学生会说出自己喜欢的食物，此时教师利用学生说的这些食物来引导学生做游戏，目的是引出本课重点。)C:Ilikesandwich/milk/fish……T:Pleasedrawpictureofyourfavouritefood.(让学生画出自己喜欢的食物的图片为后边的学习打基础)(在学生画好后教师用他们的图片进行重点教学)T:Ilikesandwichand

6、milk.(教师指着图片对学生说，这样可以使学生更容易的理解其意思。同时教师要注意用自己的肢体语言使学生明白like的意思。)T:What’syourfavouritefood?S1:Ilikehotdogsandpizza.T:Ilikehotdogsandpizza,too.S2:Ilikevegetables.T:Ilikevegetables,too.S3:Ilikefruitandchicken.T::Ilikefruitandchicken,too.S4:Ilike…...T:What’smeaningthisword‘and’?S5:和(通过反复的练习让学

7、生明白的意思，这样使学生的记忆更深刻)T:Whatismeaning‘too’?C:也T:它放在了什么样的句子中呢？C:它放在了肯定句中T:(教师再次拿起图片)Ilikesandwichandmilk,butIdon’tlikefish.(教师边说边用肢体语言演示，让学生明白老师所要表达的意思。如果学生还不能理解，教师可以用不同的食物再演示一遍)T:Ilikepizzaandhamburgers,butIdon’tlikesoup.What’smeaningthisword‘but’?C:但是T:Whataboutyou?S6:Ilike