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1、广东版开心英语四年级上册教案Unit8Review2(第一课时)一、教学目标1.会听句型①Doyoulike……?Yes,Ido./No,Idon’t.②Doesshe/he……?③Where’s……?④Ilike……2.掌握单词：English,science,music,history,art,P.E,math,computergame,doll,drum,ballon,wallet,subjects,skateboard,guitar,closet,glasses,sofa,bookcase,nextto,behind,infronto
2、f.二、教学重点、难点：1.能正确辨别句型①Doyoulike……?②Doesshe/he……?③Where’s……?④Ilike……2.能正确辨认单词的读音及意义。三、教具：图片、录音机、实物（glasses,stapler）四、展现新课一、Revision.1.用图片复习单词。glasses,science,drum,guitar,football,dool,P.E,English,math,ballom.2.把English,guitar,football,science 4张图画贴在黑板上，在图画上面标上A B C D.Say:Ili
3、keEnglish.然后从A到English图画卡片画一条连线。3.老师用其他三张图画卡片造句，让学生到黑板前在字母和图画卡片之间连线。二、教授新课。A.Listen,lookandmatch.T:Let’slistentothetape.Drawalineformthelettertothepicture.播放录音。Checktheanswers.B.Listen,lookandmatch.用图片复习history,art,music.（复习的时候可用上DOyoulikehistory/art……?Whatdoyoulike?等）老师把hi
4、story,art,music图片贴在黑板上，说：Ilikehistory.让一个学生到黑板前给相应的图画卡片画圈，然后老师选另外三个句子让学生画圈。做书本练习2。T：Matchtheletterstothepictures.播放录音。Checktheanswers.C.Listen,circleandmatch.1.用实物复习glasses,stapler.并用上句型Isit……?What’sthis?2.教师把stapler放在一课桌的后面，问：Where’sthestapler? 学生回答：It’sonthedesk.（教师可随意拿起学
5、生们桌上的东西如pen,ruler,等摆放在不同的位置，训练句型Where’s……?It’s……3.做书本练习3。T:Nowlistentothetapeandchoosetherightword.（播放录音，每组后暂停）让学生重复句子，圈出关键单词。T:Nowconnectthewordstothepictures.教师指着例子。继续利用录音完成其他几组的练习。Checktheanswers.五、延展活动。1.翻开《活动手册》P57。T:Writedownthethingsthatyoulikeanddon’tlike.先让学生说出他们所喜
6、欢的物品，然后用同样的方法完成Idon’tlike,Iwant和Idon’twant.2.让学生自己完成填空练习。（若学生需要别的词汇，教师可讲出来，并把它写在黑板上向全班解释。）3.让学生画出物品的图画。六、Playagame.教师预先把《活动手册》P58的指令抄写在纸上，放在一个小纸盒里。叫一组同学站起来准备做游戏。叫一个同学出来抽出纸令，（每次抽4条）然后快速读出指令。看谁做得又快又好，（每条纸令做得最慢或做错的淘汰出局，坚持到最后者为胜。）七、Homework.1.单词填空练习，如gitr2.两人一组练习对话，用上句型①Ilike……
7、②Doyou……?③Where’s……?
