2012高考物理冲刺专题解题方法分析(附答案

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1、2012高考物理冲刺专题解题方法分析1．(整体法和隔离法)在粗糙的水平面上有一个三角形木块，在它的两个粗糙的斜面上分别放置两个质量为m1和m2的木块，m1＞m2，如图1所示，已知三角形木块和两个物体都是静止的，则粗糙水平面对三角形木块(　　)图1A．在摩擦力作用，方向水平向右B．有摩擦力作用，方向水平向左C．有摩擦力作用，但方向不确定D．以上结论都不对2．(等效法)一块均匀半圆环薄电阻合金片p，先将它按图2所示中甲方式接在ab之间，得它的电阻为r，然后按乙方式接在电极cd之间，这时p的电阻为(　　)　　　图2A．rB．2rC．4rD．8r3．(整体法与隔离法)有一个直角支架AO

2、B，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑，AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环间有一根质量可忽略，不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图3所示，现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态相比较，AO杆对P环的支持力FN和细绳上的拉力FT的变化情况是(　　)图3A．FN不变，FT变大；B．FN不变，FT变小；C．FN变大，FT变大；D．FN变大，FT变小．4．(整体法与隔离法)如图4所示，质量为M的框架放在水平地面上，一轻弹簧上端固定在框架上，下端固定一个质量为m的小球．小球上下振动时，框架始终没有跳起．当

3、框架对地面压力为零瞬间，小球的加速度大小为(　　)图4A．gB．(M－m)g/mC．0D．(M＋m)g/m5．(模型法)如图5所示，粗糙程度均匀的绝缘斜面下方O点处有一正点电荷，带负电的小物体以初速度v1从M点沿斜面上滑，到达N点时速度为零，然后下滑回到M点，此时速度为v2(v2＜v1)．若小物体电荷量保持不变，OM＝ON，则(　　)　图5A．小物体上升的最大高度为B．从N到M的过程中，小物体的电势能逐渐减小C．从M到N的过程中，电场力对小物体先做负功后做正功D．从N到M的过程中，小物体受到的摩擦力和电场力均是先增大后减小6．(等效法)如图6所示，一段导线abcd位于磁感应强度

4、大小为B的匀强磁场中，且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直．线段ab、bc和cd的长度均为L，且∠abc＝∠bcd＝135°.流经导线的电流为I，方向如图中箭头所示．导线段abcd所受到的磁场的图6作用力的合力(　　)A．方向沿纸面向上，大小为(＋1)IBLB．方向沿纸面向上，大小为(－1)IBLC．方向沿纸面向下，大小为(＋1)IBLD．方向沿纸面向下，大小为(－1)IBL分析　该导线受磁场的作用力可以用a和d之间的直导线来等效代替．7．(等效法)如图7甲所示，MN为很大的薄金属板(可理解为无限大)，金属板原来不带电．在金属板的右侧，距金属板距离为d的位置上放入一个带正电、电荷

5、量为q的点电荷，由于静电感应产生了如图甲所示的电场分布．P是点电荷右侧与点电荷之间的距离也为d的一个点，几位同学想求出P点的电场强度大小，但发现问题很难．他们经过仔细研究，从如图乙所示的电场得到了一些启示，经过查阅资料他们知道：图甲所示的电场分布与图乙中虚线右侧的电场分布是一样的．图乙中两异号点电荷电荷量的大小均为q，它们之间的距离为2d，虚线是两点电荷连线的中垂线．由此他们分别求出了P点的电场强度大小，一共有以下四个不同的答案(答案中k为静电力常量)，其中正确的是(　　)　　　　　　　甲　　　　　　　　　乙图7A.B.C.D.8．(等效法)如图8所示，在场强大小为E的匀强电场

6、中，一根不可伸长的绝缘细线一端拴一个质量为m、电荷量为q的带负电小球，另一端固定在O点，把小球拉到使细线水平的位置A，然后将小球由静止释放，小球沿弧线运动到细线与水平方向成θ＝60°的位置B时速度为零．以下说法正确的是(　　)图8A．小球重力与电场力的关系是mg＝EqB．小球重力与电场力的关系是Eq＝mgC．球在B点时，细线拉力为T＝mgD．球在B点时，细线拉力为T＝2Eq9．(等效法)在如图9所示电路中，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时，四个理想电表的示数都发生变化，电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示，电表示数变化量的大小分别用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3

7、表示，下列比值正确的是(　　)图9A．U1/I不变，ΔU1/ΔI不变B．U2/I变大，ΔU2/ΔI变大C．U2/I变大，ΔU2/ΔI不变D．U3/I变大，ΔU3/ΔI不变10．(模型法)如图10所示，一根粗细均匀链条长为L，放在光滑的水平桌面上，一部分在桌边自然下垂，其长度为a，今将链条由静止释放，当链条刚好全部滑离桌面时，链条下端未落地，则此时链条速度为_____________________________________________________.图1011．(整体法与隔离法)