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《六年级英语下册 unit8(1)教案 北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北师大版六年级英语下册教案Unit8Lesson2执教人:光华小学韩惠玲教学前思:学生对于知识的掌握,更多的要求是学习的真实性、实用性,有效性。在实际生活中,他们能够利用所学的英语和同学或是身边的人进行语言交流,才是我们英语教学的根本目的。现代化媒体的运用当然有它的优势和好处但是,如果粉笔加卡片也能使课堂教学有显著的效果,我们为何不化复杂为简单,化光鲜的表面为平凡的实在。教学目标:1.知识目标①掌握并能运用单词“o’clock”及句型“Whattimeisit?”、“It’s…”、“It’stimeto…②认
2、读并理解单词“whnt”。2.能力目标能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际,并在此基础上能将其应用于日常生活之中。4.德育目标通过本课的学习,培养学生珍惜时间、热爱生活的良好品德。教学重难点:教学重点——学习时间的表达法及问句whattimeisit?教学难点——对钟面时间的熟练掌握。教学准备:本课的教学卡片、一架钟,教学录音机,CAI课件课时划分:1课时教学过程:Step1.revisenumbers报数。Tellnumbersfortheteacherfrom1to46bySs.recogni
3、zenumberswrittenbyTontheBb.seventy-fivefifteentwenty-onefifty-twoplayguessingagegame(猜年龄)showapictureaboutaman,gettheSsguesshisage.T:howoldishe?S1:heis40S2:heis45…untilthefifthStelltheanswer.Iftheycan’ttellthecorrectanswer.Tmusttellthem.Then,theygoonguessth
4、esecondpicture.praisetheSwhoguesscorrectly.【purpose:在复习旧知识的基础上,把课堂气氛由有点紧张向轻松愉快转变。报数环节锻炼学生在紧张的气氛中不紧张的心理素质;猜年龄环节活动新颖,激发学习兴趣。】Step2.Newlesson.T:Oh,我们刚才玩得太投入了,差点忘记时间了。Whattimeisit?Ss:it’s10:40T:oh,it’s10:40.it’stimetohavenewlessonnow.2.Tshowseveralcards,ask:Wha
5、ttimeisit?Ss:itisoneo’clock.TwritethetimeontheBb.3.T:lookattheBb.Pleaselistentome.andunderstandhowtoreadthesetime.Repeattwice.ThengettheSsfollow.Showothertime,gettheSstrytosay.【purpose:在复习整点的基础上,自然引出非整点的时间表达方法。让学生意会该时间的英语表达法,并锻炼学生的听力水平。】Ss’books,P16.playthe
6、tape,gettheSslistenandpoint.Then,listenandrepeat.Pointtoanyoftheclocks,getindividualstoread.gettheSslookattheBb,andelicitthesumuptheruleforreadingthetime.【purpose:通过引导学生观察黑板上的两类时间表达法,并加以归纳。注重对学生词汇学习策略的指导与培养。】Step3.Practiceshowcards,Task,Ssanswer.T→SsT→S1、S2
7、、S3、…S1→S2S3→S4…TwritetimesontheBb,then,askandanswerwithSs.3:107:059:4010:55【purpose:在学生基本掌握本课重点的基础上,适当拓展语言知识,是培养学生运用语言的能力。使学生做到灵活应用,而不是死记硬背。】3.Tshowcards,askandanswerwithSsThen,getSsaskandanswerinpairs.Step4.listentothisdiscussthetimewithSs.Tellthemtoliste
8、ntothemainwords.listentwice.GettheSsfinishitbythemselves.checktheanswertogether.【purpose:通过充分的听与说的练习,加强学生对本课的重点语言知识的理解与巩固,培养学生听说能力与听力技巧。】Step5.writingwrite4teamsoftimeontheBb,get4Ssfrom4grouptowritedow