《五年级英语下册 unit 5(5)教案 苏教牛津版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、（苏教牛津版）五年级英语下册教案Unit5Reviewandcheck课题5BUnit 5D部分（第四教时）教学目标1.复习第四单元，完成D部分内容。通过复习 ，学生进一步掌握四会单词和句型。 2.通过复习，学生能灵活使用所学单元的日常交际用语。 3.熟练运用日常交际用语。4.培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。预习作业*复习第四元课文、句型。**预习D部分，试着看图说出句型。教学资源教学准备：磁带、卡片。学程预设导航策略调整反思A.复习导入Warm up 1.齐说歌谣 A letter
2、 for me。2.Free talk Do you have any hobbies ?Do you like keeping goldfish?Does your friend , Tom , like growing flowers?What day is it today?What lessons do you have in the morning /afternoon?What day is it today?What subject do you like? Does your mother like growi
3、ng flowers?How are you? What’s wrong with you? Are you taking any medicine?How do you feel now?用音乐活跃气氛。在师生对话中复习句型。Whatdoeshe/sheusuallydoonSunday?Doesheplaywell?B.自学展示1.学生表演对话。2.复习所学词汇和句型。 S：Yes，he does. / No,he doesn’t. S：He usually……3.小组回答，互相问答。C.合作探究1.学生仔细
5、e/sheusuallydoonSaturdayafternoon?创设情景，引导学生表演对话。(课前注重对学生的指导与帮助，使学生能够更好的把握住机会，展示自己的风采，从而更加自信且好学。)教师出示卡片T：Does he jump high？（run fast, write beautiful, ）T：What does he usually do？ 出示Ｄ内容的挂图要求学生认真听老师和一位学生的问答一然后再回答问答二。培养学生倾听的习惯并训练听力检查学生掌握句型情况（将学生分成四组，在黑板的右上角留出竞赛成绩表）Wha
6、t does he usually do？ He usually……1.小组抢答，要求正确并且不能重复。2.小组连锁问答，比比哪组速度快并且正确率高。b)找朋友游戏：老师说动词，学生接副词S:speakloudly…F.作业布置明确作业要求教师提问老师说动词，学生接副词T:speak1必做：看本单元D部分图，自由交际。2必做：看本单元D部分图，练习写四会句子两遍。3必做：背一至四单元单词准备听写。
