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时间:2018-12-20
《五年级英语上册 unit4(14)教案 北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4mocky'sbirthday课时进度(第2课时)课型特点新授课教学目标技能目标1.能够说出1-12月的名称。2.能运用序数词和月份说出自己的生日。3.能简单询问别人的生日和年龄。知识目标1.能够说出自己和别人的生日和年龄。2.语音:了解和掌握s和sh的发音。情感、文化、策略目标1.创设情景,营造轻松愉悦的学习氛围,让Ss乐学,并在活动中学会合作。2.通过询问同学的年龄和生日培养学生关心他人的好品质。教学重点1.能够说出自己和别人的生日和年龄2.重点句型的认读如Whenisyour/his/herbirthday?It’sJanuary12th/March1st/Septe
2、mber3rd.Howoldishe/she?Howoldareyou?I’m/He’s/She’seight/eleven/fifteenyearsold.教学难点能够说出自己和别人的生日和年龄教具准备录音机、挂图、实物教 学 过 程活动进程学 生活 动教 师引 导设 计意 图重点关注Step1Greetingsandwarm-up Step2Setthescene学生与教师问候S:Goodmorning.We’refine,thankyouHowareyou? 学生间的相互问好 学生2-4人小组相互练习 Ss:lookandlistencarefully
3、.Thenclassworktopracticethe“highandlowvoice”教师热情的和学生打招呼,与学生问候T:Goodmorning,boysandgirls.Howareyou?T:I’mfine,thankyou. Review1st-31st T:Useapicturetopresentthewords T:AskSstoworkingroups通过师生生生相互问候创设学习氛围,活跃课堂,拉近师生距离 复习一课的内容 短时间机械操练词汇 学生能积极参与活动 学生的思维习惯 学生参与说了没有 S
4、tep3Listentothis Step4Talktogether Step5Sounds-sand-sh TalkabouttheseNewwords SstrytoretellThestory. Sslookandtalkaboutthepictures Justdoit Trytounderstandthelistening Lookandtalkingroupsof2-4Ss Group’show-off Sslookfirstly.ThenSsdealwiththembyInformationgap Ss
5、:listenandwritethesewordsinair Reviewthestory,explainThe5words:checked,said,Keep,date,month. lookfirstly Playthetape Checkthe answers Showthepicture assessment Pleaselookfirstly. Playthetape 巩固词汇 复述故事的能力 自学能力 训练听力 体验成功 练习月份,生日的表达 掌握字母-s和-sh的发音
6、 坚持书空的习惯 合作学习习惯 学生交流没有? 听的习惯 中差生基本会使用月份和序数词 听读和认读 Ss:Assessmenttoeachother 培养小组合作习惯和正确评价他人的能力是否公正,公平 作业设计1 Listentothetapewiththeirparents.2 writethenewwordsonP40threetimesandtelltheirparents.3 PreviewP42-P43板书设计Unit4Mocky’sbirthday
7、 Lesson2wordstolearn,listen,talkandsounds Assessmen T1 T2 T3Whenisyour/his/herbirthday?It’sJanuary12th/March1st/September3rd.Howoldishe/she?Howoldareyou?I’m/He’s/She’seight/eleven/fifteenyearsold
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