新课标小学语文阅读课《让我们捧起《西游记》》精品教案

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1、新课标小学语文阅读课《让我们捧起《西游记》》精品教案教学目标：1、交流回顾，感受人物形象，分享精彩故事2、引导学生体味原著的魅力，激发学生阅读原著的兴趣。教学过程：一、导入，交流回顾1、同学们好，希望这节课能变成我们精彩的回忆。暑假里都做了哪些有意思的事情？跟老师分享一下。2、放假的时候，老师推荐大家读《西游记》，谁来介绍下阅读的情况？书带来了吗？老师在假期里也读了，我的书是这种的，没有改编，完全是作者四百多年前写成的样子，这种书我们叫原著，板书：原著3、其实我们对《西游记》早就不陌生，电视剧、动画片

2、，各种版本的书籍都是我们了解它的途径。我们今天就来聊聊这部小说。二、探究作品特色，感悟原著魅力通过阅读你对这部作品有了哪些了解？（作者、主要内容、人物、故事等，重点处理人物）（一）形象鲜明1、提起《西游记》你想到了哪些人物？A、孙悟空：勇敢、不畏强暴、聪明、敢爱敢恨、本领高强、七十二般变化、英勇善战------从哪看出？适当地拓展开。可以让同学补充，把一个人物处理完。猪八戒：B、说到八戒，这里有一个有趣的情节，同学们来读一读：出示：唐长老举起箸来，先念一卷《启斋经》。那呆子一则有些急吞，二来有些饿了，

3、那里等唐僧经完，拿过红漆木碗来，把一碗白米饭，扑的丢下口去，就了了。旁边小的道：“这位老爷忒没算计，不笼馒头，怎的把饭笼了，却不污了衣服？”八戒笑道：“不曾笼，吃了。”小的道：“你不曾举口，怎么就吃了？”八戒道：“儿子们便说谎！分明吃了；不信，再吃与你看。”那小的们，又端了碗，盛一碗递与八戒。呆子幌一幌，又丢下口去就了了。众僮仆见了道：“爷爷呀！你是‘磨砖砌的喉咙，着实又光又溜！’”那唐僧一卷经还未完，他已五六碗过手了，然后却才同举箸，一齐吃斋.呆子不论米饭面饭，果品闲食，只情一捞乱噇，口里还嚷：“添

4、饭！添饭！”--第四十七回（1）这段话写出了八戒什么特点？哪些描写让你感受到八戒贪吃？这哪是吃饭，分明---------？（2）除了贪吃，八戒还有什么特点？（懒惰，让他巡山，他躲草丛里睡觉，对着大石头编好假话来骗唐僧；爱美女，因为这爱好吃足苦头；爱贪小便宜，动辄分行李，意志不坚定，吃苦耐劳，爱耍小聪明、拨弄是非）（3）浑身是缺点，你讨厌他吗？让人感觉那么的可爱。C、唐僧：善良、慈悲、意志坚定、胆小、听信谗言D、神仙你认识几个？E、说几个妖怪的名字2、小结：你看，刚才同学们提到的有凡人、有神仙、有妖、有

5、鬼、有怪，这些形象，或勇敢、或懦弱、或善良、或残暴，都具有鲜明的个性，板书：形象鲜明3、这一群群个性鲜明的人物演绎着一个个精彩的故事，提到故事你的脑海中浮现出了哪些生动的画面？（大闹天宫、三打白骨精、偷吃人参果、勇斗红孩儿，三借芭蕉扇，趣经女儿国、真假美猴王、智探无底洞……）九九八十一难，就是八十一个精彩的故事。这些故事为何能得以如此精彩呈现？我们来一探究竟。（二）想象奇幻1、出示原文大圣慌了手脚，就把金箍棒捏做绣花针，藏在耳内，摇身一变，变作个麻雀儿，飞在树稍头钉住。二郎圆睁凤眼观看，见大圣变了麻雀

6、儿，摇身一变，变作个雀鹰儿，抖开翅，飞将去扑打。大圣见了，搜的一翅飞起，去变作一只大鹚老，冲天而去。二郎见了，急抖翎毛，摇身一变，变作一只大海鹤，钻上云霄来衔。大圣又将身按下，入涧中，变作一个鱼儿，淬入水内。二郎赶至涧边，不见踪迹。一变变作个鱼鹰儿，飘荡在下溜头波面上。等待片时，那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽，急转头，打个花就走。二郎赶上来，刷的啄一嘴。那大圣就撺出水中，一变，变作一条水蛇，游近岸，钻入草中。二郎急转身，又变了一只朱绣顶的灰鹤，伸着一个长嘴，与一把尖头铁钳子相似，径来吃这水蛇。水

7、蛇跳一跳，又变做一只花鸨，二郎即现原身，走将去，取过弹弓拽满，一弹子把他打个踵。那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿；大张着口，似个庙门；牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿。----------第六回“大圣大战二郎神”（1）静静地读一读，哪个句子吸引了你？（2）交流：第一句感受？出示第一句：想说点什么？金箍棒本是何物？让学生交流：东海龙王的定海神针，重一万三千五百斤，大起来可顶天立地，喊声小就能藏到耳朵眼里，多么神奇，多么不可思议！这一

8、句中，还有哪儿神奇？“摇身一变”很轻松，像这样的变化人家孙悟空会-----七十二种！出示变化，变大鹚老、鱼儿、水蛇、老鸨，最后还变了一座土地庙，看看这小庙，引读--------同学们从小就人唱“猴哥”，你想过吗？世上真有猴哥吗？这一切是怎么来的？板书：想象想象有无穷大的力量，作者奇妙的想象赋予了他生命，给予了他神奇的本领支撑起了西游“奇幻的世界”板书：奇幻我们不禁要由衷地佩服作者了，是他神奇的想像让《西游记》成了神话小说的里程碑！2、难怪北大教授白化文说