教科版小学品德与社会三年级下册《“小蜜蜂”在行动》教学设计

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1、“小蜜蜂”在行动教学目标：1．引导学生用自己的行动来感谢和回报为我们的生活辛勤劳动的的家乡劳动者。2．懂得对劳动者最好的回报就是珍惜他们的劳动成果。课前准备：学生调查整理自己的父母或者亲朋是如何辛勤工作的。教具准备：小蜜蜂卡片、课件（展现各行各业的劳动者）、水杯。课题安排：一课时。教学过程：一、引入话题，唤起学生对劳动者的热爱与赞美谈话：老师今天为大家带来一首赞美劳动者的歌，你们想不想听？（生答：想。）同学们还要仔细听听歌中都唱了什么。好，会唱的同学跟着一起唱，不会唱的跟着一起打拍子。（播放fla

2、sh《劳动最光荣》，老师在一边引导打拍子。）谈话：（乐曲停）这首歌好听不好听？（生：好听。）哪位同学来告诉我这首歌中都唱了些什么呀？（生答：小蝴蝶贪玩耍，不好好劳动，大家都不喜欢它。而小喜鹊和小蜜蜂因为热爱劳动却受到了人们的喜欢和学习）哦，原来从歌曲中我们知道，人人都赞美劳动者，热爱劳动者。劳动者就像造新房的小喜鹊、采花蜜的小蜜蜂一样，会得到人们的尊敬和赞美，劳动最光荣。二、体验活动，大量事例体验，激起学生的赞美之情（一）引入劳动者的典型事例谈话：其实，像小蜜蜂一样辛勤工作的人，就在我们身边。他们

3、都是为我们辛勤工作的劳动者，每天都在默默地工作着、奉献着。老师也整理了一些，让我们接着往下看。（播放农民种地、医生看病动手术、建筑工人、环卫工人以及交警、协管员的短片，配画外音）画外音：炎炎烈日下，勤劳的农民精心耕耘着这块土地，从播下一粒种子开始，他们就要为庄稼浇水、施肥、撒农药，像爱自己的孩子一样爱护着每一颗小苗，渴盼着来年有个好收成。这正应了那首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”。医生是爱的使者。手术中，医生要投入全部的精力，有时在手术台前要连续工作几个小时甚至十几、二十

4、几个小时，他们顾不上自己身体的健康，却把健康送给每位病人。平凡的建筑工人们，每天冒着生命危险在高高的脚手架上辛苦地劳作，你们可曾知道，雄伟壮丽的高楼大厦，就是由他们用一砖一瓦精心砌成的。环卫工人们，不怕苦，不怕累。脏了我一个，清洁千万家，苦了累了我一人，清洁美丽还大家。有了他们，人们才能享受到生活的美好。在每一个十字路口，我们都能看到他们的身影，这就是忙碌且平凡的交警叔叔和协管员们。无论清晨还是夜晚，无论艳阳高照还是风雨交加，他们一如既往地坚守在自己的岗位上，用他们标准的手势和晶莹的汗水，保障着人

5、们的出行安全，为我们换来畅通无阻、井然有序的交通秩序。他们就像是城市里一道亮丽的风景，为我们的社会带来了安定与繁荣。（画面暂停）引出问题：在短片中我们看到了农民、医生、建筑工人、环卫工人、交警和协管员，你的心中肯定会有许多话想说，你特别想感激谁？来，把你的感激之情说出来吧？（针对课件中的工种，生自由讲述，真心的表达谢意。）（三）学生熟悉的生活实例1．谈话：同学们，这些平凡的劳动者，其实就生活在我们的周围。你们一定也亲眼见到过他们忙碌的身影，哪位同学想把你知道的告诉大家？（学生自由汇报）2．提出要求

6、：每组选一位代表到台前作报告。谈话：有这么多同学都想说啊，那好的吧，现在，我们就来举行一次“劳动最光荣”事迹报告会，先请同学们先在小组内把你知道的劳动者的事迹互相说一说，然后推选出一位说得最好的同学为代表到台前来，我们再在全班召开报告会。好，现在，先在小组内开始吧！（生小组内自由讨论）3．小组交流。（生小组讨论，师每小组予以指导。大屏幕：劳动最光荣）4．谈话：现在，请每组推选一位同学到台前来。（四、五位学生上台，在台前坐成一排）请各小组的选手做好发言准备。报告会马上就要开始了，那你们下面的小朋友该

7、怎么做呢？（生答：认真听同学说。）好，那就请同学们坐好，让我们静静地聆听这些劳动者的事迹吧。5．举行“劳动最光荣”事迹报告会。谈话：“劳动最光荣”事迹报告会现在开始！（要求学生鼓掌）首先我们请第一组的同学上台来作报告，大家欢迎！（学生代表依次进行）谈话：同学们，听了这个故事，你们想想：谁是我们身边最可爱的人啊？（学生回答：电力工人、劳动者等。）此时此刻，你们最想对我们最可爱的人说什么？让我们对他们说一句心里话吧！（学生自由说，如：我想给他们敬个队礼。）向劳动者献礼。（大屏幕：“敬礼！平凡的劳动者，

8、您辛苦了，谢谢您！”）谈话：好，那就请同学们全体起立，向我们最伟大的劳动者，献上我们少先队员最崇高的队礼。让我们一起大声的对他们说：“敬礼！平凡的劳动者，您辛苦了，谢谢您！”（学生起立行队礼并齐说）5．报告会结束，对报告人表示感谢，揭示课题。谈话：礼毕，同学们请坐。老师觉得，我们这次报告会举行的很成功。这五位同学请回，同学们，让我们把掌声送给他们，感谢他们为我们带来了这么感人的故事。其实啊，在我们的身边，值得我们尊敬和歌颂的劳动者还有很多，他们，就像歌曲中的小蜜蜂一样，各自在平凡的