新版小学六年级英语[上册]第三单元导学案

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1、WORD格式整理Unit3Myweekendplan第一课时导学案温馨寄语：Firstthingsfirst.（重要的事情先做）学习内容（Learningcontents）：人教版六年级上册Unit3Let’slearnmakeaplan学习目标（Learningaims）知识目标（Thecognitionaims）(1)能听懂、会说、正确读写句子“Whatareyougoingtodotoday?I’mgoingtoseeafilm”并能对其中的动词和时间进行替换练习。（学习难点）(2)能听懂、会说、正确读写动词词组：visitmygrandparents,

2、takeatrip,seeafilm.(学习重点)(3)能够听懂、会说、正确读写时间短语：nextweek,thismorning/afternoon/evening，tomorrow,tonight.（学习重点）知识链接：(Knowledgelinks)：1.一般将来时：一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。句子结构：begoingto+动词原形。2.标志性的时间状语：tomorrowtonightthismorningthisafternoonthisevening以及和this有关的时间状语（thisweek/wee

3、kend…）nextweek学习指导（Learningguide）1.自主学习短语visitmygrandparents,takeatrip,seeafilm,nextweek,thismorning/afternoon/eveningtomorrow,tonight.（试读，试翻译，可以借助单词表）2.听懂、会说、正确读写上面的短语(自己能独立背会并默写)3.根据本节学习到的知识，独立完成导学案。（在自学过程中注意标记自己解决不了的难点，以便和他人合作交流）自主学习（Self-learning）1.学习参考资料分享WORD格式整理你能正确读出下面的词组吗？你

4、知道它们的汉语意思吗？来试试吧！（自学，可借助单词表）takeatrip（）visitmygrandparents（）seeafilm（）nextweek（）thismorning（）tomorrow（）thisafternoon（）tonight（）thisevening（）2.你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？Whatareyougoingtodothisevening?I’mgoingtothecinema.合作探究(Groupwork)(小组内讨论交流展示，组员推荐一人在全班展示。)1.你能正确读出自主学习1中的词组吗？大声读给你的组员

5、听吧！听听谁的发音最正确。(1)小组内自由读。(2)小组推荐优秀组员展示读，并领读，全班同学跟读。1.你能用英语写出下面的句子吗？今天晚上你准备干什么？我准备去看电影。小组展示(Groupshow)对合作探究中的两个问题进行展示。课堂小结(Summary)这节课我学会了……巩固延伸(Consolidationandextension)在表格中填上合适的时间短语，然后根据表格中的短语和旁边例句进行句子练习，可先同桌练习，然后在小组中练习。学习参考资料分享WORD格式整理课堂检测(Test)1.选择搭配1）今天晚上2）今天下午3）下周4）今天早上5）takeatr

6、ip6)gotothecinema7)readamagazine8)tonighta.thismorningb.thisafternoonc.nextweekd.thiseveninge.今晚f.看电影g.阅读杂志h.去旅行2.句型转换1）I'mgoingtotakeatrip．（对划线部分提问）__________________________________________3Talkaboutyourandyourfriends’weekendplan:Whatis……goingtodo?Whatare……goingtodo?He/Sheisgoingt

7、o……Theyaregoingto……goice-skatingwashclothesdrawpicturesmakeasnowmangoforapicnic然后汇报出来，如xxxisgoingto…….Xxxisgoingto…….Xxandxxaregoingto…….学习参考资料分享WORD格式整理Unit3Myweekendplan第二课时导学案温馨寄语：Thereisnoroyaltolearning.（学问之路无捷径。）学习内容（Learningcontents）：人教版六年级上册Unit3Let’stryLet’stalk学习目标（Learnin

8、gaims）:1.能听懂、会说、流利读