二年级数学上册 6～9的乘法口诀教案 北京版

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1、6～9的乘法口诀第一课时教学内容：学习6的乘法口诀。教学目标：1.知识目标：让学生在学习了2—5的乘法口诀的基础上，在解决实际问题中，通过观察、联想、推理，在探索与交流中编出6的乘法口诀。2.能力目标：提高学生分析、判断、推理和计算能力。3.情感目标：向学生进行认真学习的思想教育。教学重点：使学生学会6的乘法口诀。教学难点：学生自己编出6的乘法口诀。教学具：投影片教学过程：一、复习。   三五（     ）     四五（     ）5×2=（  ）       5×3=（  ）   二五（     ）     五五（     ）5×1=（  ）       5×4=（  ）二、新课

2、。1.学习6的乘法口诀。由生活实际问题引入，出示1箱可乐图。生：在老师的引导下讨论下列问题。（1）1箱里有几瓶可乐？（2）表示几个6，一份是几？（3）怎样列乘法算式？（4）口诀是（ ）六得（ ）？板书：6×（1）=（6）   （1）个1份   口诀：（一）六得（六）（5）1箱装6瓶可乐，2箱装几瓶，2箱就是几个6？（6）怎样列乘法算式？（7）谁会编一句口诀？板书：6×（2）=（12） （2）个1份  口诀：（二）六（十二）（8）3箱、4箱、5箱分别装几瓶可乐，分别表示几个6？（9）怎样列乘法算式？（10）口诀是什么？     学生小组合作，完成从三六到五六的口诀。板书：6×（3）=（

3、18） （3）个1份  口诀：（三）六（十八）6×（4）=（24） （4）个1份  口诀：（四）六（二十四）6×（5）=（30）（5）个1份  口诀：（五）六（三十）（11）6箱装几瓶？你是怎么算的?7箱、8箱、9箱呢？怎样列式？请你编出六六、六七、六八、六九的口诀？板书：6×（6）=36   （6）个1份   口诀：六（六）（三十六）     6×（7）=42   （7）个1份   口诀：六（七）（四十二）     6×（8）=48   （8）个1份   口诀：六（八）（四十八）     6×（9）=54   （9）个1份   口诀：六（九）（五十四）（12）在这9句口诀中，哪几句

4、是今天新学的，如何能很快将它们记住？2.练一练： （1）拍手游戏，同桌两个同学边拍手边对六的口诀。 （2）算一算。2×6=   1×6=   6×7=  二六（   ）  一六（    ） 六七（    ） 3×6=    6×6=  8×6=三六（   ）  六六（    ） 六八（   ）  6×4=  5×6=  6×9=   四六（   ） 五六（    ）  六九（    ） （3）说一说。一盒彩笔6枝，2盒多少枝？3盒、4盒……9盒呢？（4）在（ ）内填数。（  ）×3=18      6×（  ）=42        （  ）×6=48（  ）×1=6       9×

5、（  ）=54        （  ）×6=36三、板书设计。6的乘法口诀6×（1）=（6）  （1）个1份  口诀：（一）六得（六）6×（2）=（12） （2）个1份  口诀：（二）六（十二）6×（3）=（18） （3）个1份  口诀：（三）六（十八）6×（4）=（24） （4）个1份  口诀：（四）六（二十四）6×（5）=（30） （5）个1份  口诀：（五）六（三十）6×（6）=（36） （6）个1份  口诀：（六）六（三十六）第二课时教学内容：学习7的乘法口诀。教学目标：1.使学生学会7的乘法口诀，掌握编写口诀的规律。2.提高学生分析、判断、推理能力。3.向学生进行认真学习、

6、善于探索的思想教育。教学重点：使学生学会7的乘法口诀。教学难点：会自己总结7的乘法口诀。教学具:投影片教学过程：一、复习。2×6=        4×6=         1×6=         6×6=   3×6=        9×6=  7×6=         8×6=二、新课。1.学习7的乘法口诀。由瓢虫身上的7个点，引出7的乘法口诀。生：在老师的指导下讨论下列问题：（1）1个瓢虫身上有几个点？（2）1个7是几？（3）口诀是什么？板书：7×（1）=（7） （1）个1份 口诀：（一）七得（七）（4）2个瓢虫身上有几个点？也就是几个7？（5）怎样列乘法算式？（6）口诀怎么编

7、？板书：7×（2）=（14） （2）个1份 口诀：（二）七（十四）（7）3个、4个、5个、6个瓢虫身上分别有几个点，分别是几个7？（8）怎样列乘法算式？（9）口诀怎么编？板书：7×（3）=（21） （3）个1份 口诀：（三）七（二十一）板书：7×（4）=（28） （4）个1份 口诀：（四）七（二十八）7×（5）=（35） （5）个1份 口诀：（五）七（三十五）7×（6）=（42） （6）个1份 口诀：（六）七（四十二）（10）老师引导学生编出七七、七八、七