二年级信息技术上册 第四课 文件多了要管理 2教案 泰山版

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1、第四课文件多了要管理教学目标：1.使同学们学会文件和文件夹的基本操作，培养他们的动手操作能力。2.使同学们掌握文件和文件夹基本操作，提高同学们的自主能力和创新精神。3.培养同学们协作学习的意识和探究的精神，并在活动中感受与他人协作、交流的乐趣。教学准备：资源管理器，教学软件。教学课时：一课时教学重难点：文件和文件夹的选定及复制教学过程：一、导入在以往的过程中，因为没有分类保存而杂乱无章。所以需要整理一下，让我们用Windows的文件查找功能，从文件“海洋”中找到自己的文件，然后再将它们分类保存。二、新授：1.查找文件和文件夹教师演示：过程选择“开始”——“

2、查找”——“文件和文件夹”。输入要查找的文件名称——选择搜索范围——选择“包含子文件夹”——单击“开始查找”找钮2.选定文件和文件夹对文件和文件的复制、移动或删除操作，都是针对已经选定的对象进行的。因此，在对文件和文件夹进行管理操作之前，必须先进行选定。被选定的操作对象会反相显示。A、选定单个文件或文件夹B、选定连续分布的多个文件或文件夹（1）先选定首个文件或文件夹。（2）按住shift键后，财单击末尾文件或文件夹。C、选定连续分布的多个文件或文件夹。（1）先选定首个文件或文件夹（2）按住《ctrl》键后，再单击其他要选定的文件或文件夹。3.复制文件和文件

3、夹步骤如下：A、找到要复制的源文件，并选定文件B、单击“复制”按钮C、单击目标文件的位置D、单击“粘贴”E、生成目标文件一点通：对一个文件、多个文件和文件夹的复制，除选定操作外，其他操作均与单个文件的复制方法相同。4.移动文件和文件夹步骤如下：A、找到要移动的源文件，并选定它B、单击“剪切”C、单击目标文件位置D、单击“粘贴”E、生成目标文件一点通：对一个文件夹、多个文件和文件夹的移动，除选定操作外，其他操作均与单个文件的移动方法相同。5.删除文件的文件夹先选定要删除的文件后，按DEL键后，再单击“是”即可要恢复被误删除的文件，先找开桌面“回收站”选定要恢

4、复的文件后，单击“文件”——“还原”即可。如果要彻底删除回收站中的文件，单击文件---清空回收站即可。一点通：在对文件或文件夹进行各种管理操作时，一旦发生误操作，应该马上单击“撤消”按钮取消刚才的操作。三、大显身手：将本地硬盘中自己创建的文件，分类存放到自己的文件夹中。