三年级英语下册 unit 4(1)教案 新世纪版

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1、新世纪版三年级英语下册教案Unit4'On'or'No'教学目标一、能力目标：1.能简单介绍自己有的东西。2.能用提问的方式来了解其他人有什么。3.听懂或读懂某个场所的简单话语。(pairwork)二、知识目标：1.学习掌握单词8个。2.能用8个单词造句。3.学习掌握基本句型及相关的语法知识I’vegot….4.听、读后能理解课文内容，完成LanguageLab中的练习。5.了解Disneyland,kidspalace中的语法内容。三、情感目标：通过学习，教育学生能热爱自己的班级，有班级荣誉感。四、学习策略目标：在学习过程中做pair/groupwork时要积极开动脑筋，介绍自

2、己记忆单词的方法，培养合作完成的意识。五、文化目标：了解havegot的用法。难点分析1.单词sentence,chalkeraser的具体用法。2.I’vegot………第一课时Wonderland：Intheclassroom教学目标基本目标：(1)LearntoexpressthesethingsinEnglish：ablackboard,letters,aword,asentence,chalk,aneraser,apicture,amap.(2)Usingthesentences：thestudentslearnedbefore.(3)Pronounceandspellt

3、henewwordsandsentencesproperly.发展目标：pictures,cards,chalk,etc.重点和难点chalk是不可数名词eraser前面用an教学过程Pre-taskTalkabouttheclassroomandasksomequestionstopresentthenewwords：blackboard,map,picture.While-task1.blackboard,amap,apicture1)blackboard：a.Imitationb.Describetheblackboard(colour,shape)c.Trytomakes

4、entenceswiththewords.2)map：a.Imitationb.Showthemapanddescribeitwithsomeadjectives.(beautiful,big,etc.)c.Pointtosomecountriesthestudentsknown.3)picture：a.Imitationb.Lookforthepicturesintheclassroomanddescribe(abeautifulpicture…)c.Describethepictureingroups.(Lookatthepicture.There’s/Thereare….I

5、tit….Ilove……)2.chalk,aneraser1)chalk：a.Imitationb.Showsomedifferentcolourchalk.Talkaboutthechalk.A：Look,thisisa…..Doyoulike….?B：Yes,Ido./No,Idon’t.Ilike…..A：Itis….2)aneraser：a.Imitationb.Noticethewords：an3.letters,aword,asentence1)Letters：a.Imitationb.Makesentences：I’vegotaletter“a”/Icanwrite

6、aletter“a”2)word：a.Imitationb.Makesentences：I’vegotaword…/Icanwriteaword.Thisis….3)sentences：a.Imitationb.Makesentences：I’vegot…/Thisis….Post-taskMakesentenceswithtwonewwordsingroups.Writedownthesentences第二课时Farmland：I’vegot….教学目标基本目标：(1)Learnthenewsentences：I’vegot….(2)Talkaboutthepictureswi

7、ththenewsentences发展目标：(1)Practisethenewdrills.(2)Usingsomesentencestomakeadialogue重点和难点1.I’vegot…..2.哪些人称用havegot教学设备pictures,cards,masks教学过程Pre-taskReviewthethingsinthepictures.Anddescribethem.Thisis….Itis….While-task1.Presentthesentences：I’