三年级英语下册 unit 9(6) 第二课时教案 苏教牛津版

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1、（苏教牛津版）三年级英语下册教案Unit9Shopping课题3BUnit9第二课时三维目标1.三会单词socks,shoes,trousers2.能听懂、会说日常交际用语Howmuchisit?...yuan,please.3.能在日常交际中熟练的运用预习作业1.通过听录音，理解并会读B部分生词。2.复习学过的单词。3.听录音，试着跟读句型。教学准备录音机，单词图片学程预设热身导入FreetalkGoodmorning./What’sthisinEnglish?等Revise用闪卡的游戏复习上一节课所出现的单词预习展示请个别同学读单词socks,shoes,t

2、rousers合作探究A）教师指导，学生齐读用形式不一的方式让学生读单词，如：集体读，小组读，男女生分开读，个别读等等（特别是在读trousers时，要注意学生的发音，一听到有音不准，需要立即纠正，否则学生会一直这样错下去）B）呈现句子Howmuchisit?导航策略讲一些这个学期所学的句子，温故而知新。让学生回忆起上一课的主要内容这3个单词都是以复数形式出现的，特别是trousers这个单词对学生来说是个难点，所以我会分音节教读，使难点突破。调整反思先复习上节课所讲句型,师问生答CanIhelpyou?I’dlike…后生问师答，教师自然做出拿挂在衣服上的吊牌

3、边看边问：Howmuchisit?教师自问自答：Twentyyuan.巩固练习巩固单词Game：踩地雷巩固句子（教师自制物品，并标上价格）Askandanswer师问生答生生问答Readafterthetape达标检测.听音标号根据情境，选择正确的答案。（《一课一练》P68、69）布置家作听录音，熟读课文《抄写本》P《一课一练》P70二在真实的情景中让学生体会语句的意思根据孩子的年龄特点，选取一些吸引人的游戏，在玩中学得知识。