三年级英语下册 module1 unit2（2）教案 外研版

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1、Module1AlphabetUnit2Myfavouritetoyisacar.教学目标：1.激发学生学习的兴趣。2.学习说明自己的喜好。3.培养学生听、说和运用英语的能力；培养学生合作的能力；引导学生学习调查方法，培养学生调查能力。教学重点：1.学习新单词：doll,toy,ship,computergame,car2.学习新语言结构：Myfavoritetoyisacomputergame.Herfavouritecolourisred.教学难点：流畅的使用已学词汇，结合本课所学表达自己及他人的喜好。教具准备：录音机、磁带、各种玩具或画有各种玩具的图片

2、（doll,toy,ship,computergame,car）教学过程：I、Warmingup：与学生打招呼问好，问学生是否还记得学过的英语字母歌。放录音，请学生跟唱，要求学生边唱边指向相应的字母。II、Revision：1．复习字母表请学生看书上的字母表并按顺序读出字母。请学生看书上相应字母旁边的图，请学生说出他们记住的词。III、Presentation：Ａ　1．告诉学生说今天我们要学习说明自己的喜好。2．领学生学习新词。教师拿出一个娃娃玩具或图片问学生“What’sthis?”如果有会这个单词的同学举手，则教师请该名同学读出单词。如果学生不知道怎样说

3、，则教师读出，并请学生跟读。教师往下分别拿出实物或图片，帮助学生认识其它单词（toy,ship,computergame,car）。教师指向带来的物品或指向图片说Myfavoritetoyisacomputergame.接着教师请学生看着这些玩具或图片说一说自己最喜欢什么。3．请学生看书说一说书上的五个人都是谁。这五个人都喜欢什么呢？放录音，请学生认真听。4．请学生听录音，并跟着重复。学生两人一组依次指着Sam,Amy,Daming,Lingling,Tom，使用Myfavoritetoyis…来扮演他们说喜好。Ｂ　1.请学生看书上Pointandsay部分

4、的句子，请他们读出来。2.学生两人一组，分别介绍活动1中的人物及其喜好。C1．教师告诉学生自己最喜欢的颜色。2．学生说出自己最喜欢的颜色。D学习Chant1．放录音，请学生先听两到三遍，让学生对节奏有个初步的印象，并通过看、听找到自己还不会的单词。2.请学生分句看，如果有些句子学生能读出，则请学生自己读出。如果学生不会读，则教师读出，学生跟读。3.再放录音，并在每一句后停顿，请学生分句跟读。4.请学生跟录音完整的说三遍。5.学生根据此chant的节奏自编一个chant。III、Practice:1.做听喜好拿物品的游戏：教师将各种物品放在桌子上。叫两名同学到

5、教室前面，一人被蒙上眼睛。这时请下面的一名同学指出他所喜欢的一样物品，前面的同学要说出His/Herfavourite….is….被蒙上眼睛的同学听到后要摸拿正确的物品。2.游戏：教师发给学生一些字母卡片，学生按字母顺序站好。3.做课堂活动用书。IV、Summary：问学生Whathavewelearnedinthislesson?请学生自己总结。Homework：回家问问父母喜欢什么，画一幅爸爸或妈妈的画像，并写上简短的介绍。如Thisismyfather/mother.His/Herfavourite….is….