欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30873325
大小:34.50 KB
页数:4页
时间:2019-01-04
《三年级英语下册 module1 unit2 my favourite colour is yellow教案 (新版)外研版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2Myfavoritecolourisyellow.教学目标:1.知识目标:(1)学生理解、会说和认读词汇:favouritecolourHereyouare (2)学生理解、掌握和运用句型:What’syourfavouritecolour?Myfavouritecolouris…以及Hereyouare.Thankyou.2、能力目标:(1)、能运用句型Myfavouritecolour/letteris…谈论自己最喜欢的物品,如颜色、数字、字母、歌曲、动物等。(2)、能把myfavourite转化成His/Herfavourite来谈论他人最喜欢的物品。3.情
2、感目标(1)培养学生的表达能力,在语言学习中利用外语交流的能力。(2)培养学生在学习中竞争意识,表现创新、自我提高的能力。(3)锻炼学生如何与周围的同学交往,表达自己的意愿。教学重点或难点: 重点:(1)词汇:favouritecolourHereyouare (2)句型:What’syourfavouritecolour?Myfavouritecolouris…以及Hereyouare.Thankyou.难点:His和Her、He和His、It和Its的用法.教学方法:1.情境教学法;2.直观演示法;3."任务型"教学法;4.smile教学法;5.TPR教学法;6.教唱歌
3、曲及游戏结合.等教学方法。学习方法:依据英语教学的直观性、趣味性、实践性原则,以活动为方式,使学生积极参与到教学活动中,形成自主学习的能力。通过小组自主探究,小组合作交流的学习方式,来主动学习和使用语言,形成有效的学习策略,培养良好的学习习惯坚持以话题为中心,以任务型活动来安排本单元教学。由听歌、唱歌开始,创设语言氛围,激发学生的学习兴趣,使学生在唱歌说背歌谣中,掌握知识,提高说英语的能力。教学准备:课件点读笔教材教学过程:教师教学活动学生学习活动调整补充意图Step1Warmingup (一)Greetings.(师生相互问候) (二)Singtogether: 师生
4、齐唱ABC歌曲。 Step2Presentation 1.唱完歌曲后教师说:MyfavouritesongistheABCsong. What’syourfavouritesong?教师引导学生用Myfavouritesongis...来回答2.教师指着自己的衣服问Whatcolour?T:Yes,myfavouritecolourisblue.What’syourfavouritecolour?教师板书课题Myfavouritecolourisyellow.教师再拿出一只黄色的铅笔对该生说:Hereyouare.并做出给予的动作,让生理解。引导学生回答Thanky
5、ou Step3playagame. 小组为单位,互相介绍自己最喜欢的颜色并给予相应颜色的物品。 Step4Learningthetext: T:What’sSam’sfavoritecolour? Ok,Pleaselistentothetapeandanswermyquestion.1.播放第一遍录音, 2.回答问题。What’sSam’sfavouritecolour? 3.播放第二遍录音, 学生向老师问好学生齐唱ABC歌曲Ss:It’s...Myfavouritesongis...Ss:It’sblue.S1:Myfavouritecolourisy
6、ellow.S1:Thankyou小组合作练习A:What’syourfavouritecolour?B:Myfavouritecolouris...A:Hereyouare.B:Thankyou。 4.小组内分角色自由朗读课文,教师巡视并指导学生发音。 Step5Practice&Gametime: 小记者: 以小组为单位,一人当小记者采访其他同学,利用“What’syourfavouritecolour?”问,“Myfavouritecolouris…”来回答。 也可以利用“What’syourfavouritecolour/food?”“Myfavourite
7、colour/foodis…” Step6Summary: Step7Homework: 1.听录音,跟读课文并自制录音。 2.回家向父母讲述自己最喜欢的物品。学生跟读,初步感知课文内容。Hisfavouritecolourisyellow.学生跟读,模仿语音语调。以谈收获的形式请个别学生总结本节课学到的重点内容。欢快的歌曲,营造轻松活跃的课堂气氛,使学生放松心情,提高他们的学习兴趣利用情景教学法和直观教学法进行新知识教学,有利于学生对新知识的认知、理解和运用通过小组活动,最重要的是让孩子们
此文档下载收益归作者所有