电子实训报告_2

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素电子实训报告　　《电子技术课程设计》　　实训报告　　题目：学生姓名：专业班级：电子科学与技术学号：　　系（部）：电气信息工程学院指导教师：　　实训时间：15—16周　　实训报告评语　　等级：　　评阅人：职称：　　年月日　　一、实训任务要求　　按照自己的想法和设计，实现预期的功能效果。　　二、实训目的　　1、培养动手能力，在实践中加强对理论知识的理解。　　2、掌握对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装

2、调的全过程的方法。　　3、掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。　　4、学习使用proteus、protel电路仿真与设计软件，动手绘制电路图。　　5、使用Altium并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素Designer绘制简单的PCB图，掌握印刷电路板的一些流程和步骤。　　三、实训步骤:　　1、设计方案的选择：　　一开始准备不用锁存器，但是51单片机可控的I

3、O口只有四组，仅仅一个8*16的LED点阵就耗费了三组。为了节省IO口，实现其他的功能最终选择了增加三个锁存器，详细看附录里面的实物展示图。　　2、电路原理分析：　　通过51单片机的控制，用8*16的LED点阵实现小游戏俄罗斯方块。通过51的P2口给8*16的LED点阵发送显示数据，与P2相连的是三个锁存器（74HC573），通过锁存端的控制由P2口分三次发送数据给LED点阵，通过扫描的方法实现8位IO口控制24位显示。单片机处理速度是很快的，人眼睛能辨别的事物变化的时间1/24秒，由于视觉暂留作用我们看到的便是整个屏幕都是同时工作者的，其实同一时

4、刻只有一个灯在亮，我们看到的都是余辉。　　通过P0口控制一个七段数码管用于俄罗斯方块的得分现实，同时蜂鸣器会发出滴滴声，表示得分了。　　P1口控制一些操作按键，主要功能是控制LED点阵显示的方块左右的移动、快速下降、以及暂停复盘等功能。　　注：详细请查看附录一的原理图。　　3、芯片封装及功能：并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　74HC573封装：20引脚

5、双列直插　　功能：数据的锁存，从而实现单片机8位数据端控制24位。就是通过3个锁存器分别对数据的锁存和开放实现的。89C52封装：40引脚双列直插　　功能：通过IO口对外部期间的控制。　　4、电路制作与调试　　制作PCB流程：　　AltiumDesigner画出原理图→生成PCB→布线→设置线宽、过孔大小↓　　清洁版上的油墨←腐蚀电路板←过热←打印机转印调试：　　焊接完成后要注意检验电气连接是否正常，用电表的欧姆档测量布线两端的阻值的方法。然后安装上芯片看看能能否正常工作，最后调整工作参数。　　四、实训心得　　上一学期的实训经历让我初步掌握了焊接的

6、基本技术，认识实习过程中的各种电子元器件。　　通过这学期的实训进一步强化了自己的焊接技术，对元器件不再仅仅是认识，而是更进一步的了解了他们的用途和使用方法。对自己的动手你能力也得到了进一步的提高。　　紧接着我就开始学习用Altium并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素Designer来画电子原理图进而生成PCB，刚刚接触到AltiumDesigner的我一开始

7、觉得很难去画一个正式的电路图，有时找个元件都要找很久，但是练习了一段时间之后，我能够比较准确的画出简单的电路图和添加适当的封装了，并且学会了寻找一些常用的电子元件和其对应的封装以及AltiumDesigner的一些基本操作。而且对PCB的印刷流程有了比较清楚地了解。　　对于测试可不是一个简单的事情，测试调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义是十分重大的。通过对我的PCB的检测与调试，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个电容、三极管是否有极性焊错、位置装错以及

8、是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。　　进一步的检测—定在通电状态下，