电子实训报告_2

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素电子实训报告  《电子技术课程设计》  实训报告  题目:学生姓名:专业班级:电子科学与技术学号:  系(部):电气信息工程学院指导教师:  实训时间:15—16周  实训报告评语  等级:  评阅人:职称:  年月日  一、实训任务要求  按照自己的想法和设计,实现预期的功能效果。  二、实训目的  1、培养动手能力,在实践中加强对理论知识的理解。  2、掌握对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装

2、调的全过程的方法。  3、掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。  4、学习使用proteus、protel电路仿真与设计软件,动手绘制电路图。  5、使用Altium并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素Designer绘制简单的PCB图,掌握印刷电路板的一些流程和步骤。  三、实训步骤:  1、设计方案的选择:  一开始准备不用锁存器,但是51单片机可控的I

3、O口只有四组,仅仅一个8*16的LED点阵就耗费了三组。为了节省IO口,实现其他的功能最终选择了增加三个锁存器,详细看附录里面的实物展示图。  2、电路原理分析:  通过51单片机的控制,用8*16的LED点阵实现小游戏俄罗斯方块。通过51的P2口给8*16的LED点阵发送显示数据,与P2相连的是三个锁存器(74HC573),通过锁存端的控制由P2口分三次发送数据给LED点阵,通过扫描的方法实现8位IO口控制24位显示。单片机处理速度是很快的,人眼睛能辨别的事物变化的时间1/24秒,由于视觉暂留作用我们看到的便是整个屏幕都是同时工作者的,其实同一时

4、刻只有一个灯在亮,我们看到的都是余辉。  通过P0口控制一个七段数码管用于俄罗斯方块的得分现实,同时蜂鸣器会发出滴滴声,表示得分了。  P1口控制一些操作按键,主要功能是控制LED点阵显示的方块左右的移动、快速下降、以及暂停复盘等功能。  注:详细请查看附录一的原理图。  3、芯片封装及功能:并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  74HC573封装:20引脚

5、双列直插  功能:数据的锁存,从而实现单片机8位数据端控制24位。就是通过3个锁存器分别对数据的锁存和开放实现的。89C52封装:40引脚双列直插  功能:通过IO口对外部期间的控制。  4、电路制作与调试  制作PCB流程:  AltiumDesigner画出原理图→生成PCB→布线→设置线宽、过孔大小↓  清洁版上的油墨←腐蚀电路板←过热←打印机转印调试:  焊接完成后要注意检验电气连接是否正常,用电表的欧姆档测量布线两端的阻值的方法。然后安装上芯片看看能能否正常工作,最后调整工作参数。  四、实训心得  上一学期的实训经历让我初步掌握了焊接的

6、基本技术,认识实习过程中的各种电子元器件。  通过这学期的实训进一步强化了自己的焊接技术,对元器件不再仅仅是认识,而是更进一步的了解了他们的用途和使用方法。对自己的动手你能力也得到了进一步的提高。  紧接着我就开始学习用Altium并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素Designer来画电子原理图进而生成PCB,刚刚接触到AltiumDesigner的我一开始

7、觉得很难去画一个正式的电路图,有时找个元件都要找很久,但是练习了一段时间之后,我能够比较准确的画出简单的电路图和添加适当的封装了,并且学会了寻找一些常用的电子元件和其对应的封装以及AltiumDesigner的一些基本操作。而且对PCB的印刷流程有了比较清楚地了解。  对于测试可不是一个简单的事情,测试调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务,但是它的目的和意义是十分重大的。通过对我的PCB的检测与调试,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏,检查个电阻是否同图纸相同,各个电容、三极管是否有极性焊错、位置装错以及

8、是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确。  进一步的检测—定在通电状态下,

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