七年级语文上册 第五单元《羚羊木雕》学案 人教新课标版

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1、羚羊木雕学习目标：1、速读课文，能用简洁的语言概括课文的主要内容2、分角色朗读课文，体会课文所表达的思想感情3、通过人物的语言、动作、神态、心理描写揣摩人物的性格，明确作者的思想倾向，提高辨别是非的能力4、讨论这场家庭矛盾冲突的是与非，学会与父母沟通的方法学习重难点：通过人物的语言、动作、神态、心理描写揣摩人物的性格，明确作者的思想倾向，提高辨别是非的能力学法指导：反复诵读法，体会讨论法。通过体会文章的各种描写来提高自己的感知能力。学习过程：一．预习·导学：1.根据拼音写汉字或给汉字注音羚[]羊犄[]角怦怦[]寒颤[]衣dou[]木diao[]sa[]谎zuan[]着2．解

2、词并造句自作主张：形影不离：3．自主阅读课文，完成下列问题（1）我为何事而伤心？（2）文章一共写了几个人物？面对羚羊木雕“我”的父母与万芳的妈妈观点是否一致？奶奶呢？请结合课文中的句子作具体的说明（3）时间的先后顺序将课文各部分内容重新排列一．学习·研讨二．练习·.延伸阅读文段完成下面的习题荷包蛋一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那无蛋的吧！”父亲说：“孔融七岁能让梨，你十岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一

3、口就把蛋咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，就把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃，当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次，那是星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“别后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。第三次，父亲又做了两碗荷包蛋

4、面条，还是一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里也藏卧着荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长的对儿子说。1、请概括出小说三个情节的共同点，然后填空。做面——（）——（）——总结2、父亲说：“孔融7岁能让梨你10岁啦，该让蛋吧”的意图是什么？3文中最能揭示主题的句子:是4请就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的看法。一．相关链接：学后记：