2012年中考数学基础知识要点总结

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1、2012年中考数学基础知识要点总结实数 ⑴数轴的三要素为     、      和       .数轴上的点与    构成一一对应. ⑵实数的相反数为________.若,互为相反数,则=    . ⑶非零实数的倒数为______.若,互为倒数,则=       . ⑷绝对值. ⑸科学记数法:把一个数表示成       的形式,其中1≤<10的数,n是整数.⑹一般地,一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.这时,从左边第一个不是   的数起,到          止,所有的数字

2、都叫做这个数的有效数字.练习:(略) 数的开方⑴任何正数都有______个平方根,它们互为________.其中正的平方根叫_______________.       没有平方根,0的算术平方根为______.⑵任何一个实数都有立方根,记为         .⑶ 。3.实数的分类:          和             统称实数.4.    (其中  且是        )      (其中  )00练习:(略) 整式聚优1对1400-8900-599(1)单项式:由数与字母的    

3、   组成的代数式叫做单项式(单独一个数或        也是单项式).单项式中的         叫做这个单项式的系数;单项式中的所有字母的            叫做这个单项式的次数.(2)多项式:几个单项式的      叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫                做多项式的      ,其中次数最高的项的        叫做这个多项式的次数.不含字母的项叫做         .(3)整式:            与          统称整式.4.同类项:在一个多项

4、式中,所含      相同并且相同字母的      也分别相等的项叫做同类项.合并同类项的法则是                         ___.5.幂的运算性质:am·an=    ;(am)n=    ;am÷an=_____;(ab)n=    .练习:(略) 因式分解1.因式分解:就是把一个多项式化为几个整式的    的形式.分解因式要进行到每一个因式都不能再分解为止.2.因式分解的方法:⑴             ,⑵              ,⑶             .

5、3.提公因式法:__________  _________.4.公式法:⑴               ⑵       ,          ⑶                .5.十字相乘法:                  .6.因式分解的一般步骤:一“提”(取公因式),二“用”(公式).7.易错知识辨析聚优1对1400-8900-599(1)注意因式分解与整式乘法的区别;(2)完全平方公式、平方差公式中字母,不仅表示一个数,还可以表示单项式、多项式.练习:1.简便计算:.2.分解因式:_

6、___________________.3.分解因式:____________________.4.分解因式:____________________.5.分解因式          .6.将分解因式的结果是       .  分式1.分式:整式A除以整式B,可以表示成的形式,如果除式B中含有     ,那么称为分式.若      有意义;若     无意义;若     =0.,则,则,则2.分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的              

7、.用式子表示为                       .3.约分:把一个分式的分子和分母的   约去,这种变形称为分式的约分.4.通分:根据分式的基本性质,把异分母的分式化为         的分式,这一过程称为分式的通分.例1:(1)当x           时,分式无意义;    (2)当x          时,分式的值为零.例2:⑴ 已知,则 =         .     ⑵已知,则代数式的值为      .例3:先化简,再求值:聚优1对1400-8900-599(1)(-)÷,

8、其中x=1.  ⑵,其中.练习:(略) 二次根式1.二次根式的有关概念⑴式子 叫做二次根式.注意被开方数只能是      .并且根式.⑵简二次根式:被开方数所含因数是    ,因式是    ,不含能           的二次根式,叫做最简二次根式.(3)同类二次根式:化成最简二次根式后,被开方数          的几个二次根式,叫做同类二次根式.2.二次根式的性质:⑴        ; 0⑵        (≥0);          ; ⑶          ();   ⑷        

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