教研活动总结_12

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素教研活动总结　　教研活动总结　　12月x日下午第一节课，我们教研组开展了评刘老师的《愚公移山》课和研讨活动，全体老师展开了热烈的研讨。其间，教导处孙主任莅临我们教研组，指导我们教研组的教研活动。　　经过四年级语文教研组全体教师的积极地研讨，针对四年级学生开展的中国神话故事阅读教学，我们达成以下共识：　　一、确立了四年级中国神话故事阅读教学课需要完成的目标。　　目标1：通过中国神话故事的教学，让四年级学生认识故事中的生字，能把中国神话故事读通顺。　　目标2：让学生在

2、学习中总结故事的主要内容，感知中国神话故事中鲜明的人物形象。目标3：通过本课的教学，学生学会用自己的语言复述这一中国神话故事。　　目标4：通过学习，激起学生阅读中国神话故事的兴趣，并积极参与到中国神话故事的阅读中去。　　二、明确了四年级中国神话故事阅读教学课的教学环节。　　环节1：让学生把故事读通顺。　　环节2：让学生读明白故事中的人物形象。　　环节3：能够用自己的话流利地复述这个中国神话故事。　　环节4：推荐阅读类似的神话故事。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛

3、的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素第二篇：教研活动总结700字　　教研活动总结　　光阴似箭，日月如梭，伴随着课程改革的深入和和谐课堂的阵阵春风，又一个充满挑战、富有收获的学期结束了。回顾我们吕屯小学教研组本学期所走过的足迹，不难看出，我们的步伐迈得踏实、稳　　健、有力，可圈可点，现总结如下　　一、继续认真组织教师学习了345优质高效课堂教学设计与评估，转变了广大教师教学观念。使我们的教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念：全面提高学生的熟悉基本功，正确把握学科的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习，教师

4、们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到：当一名教师不易，当一名优秀的教师更不易，不加强学习，是必定要在新课改中落伍，甚至被淘汰的。学科涉及的知识面广泛，应用性强，它对教师提出了更高的要求，因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了。改革教学模式势在必行。广大教师已基本能适应数学教学改革。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　二、组织教师开展形式多样的教研活动：有校领导公开课、集体备课、教

5、学会诊、研讨课等活动形式。大家在活动中积极参与，吸取营养弥补不足，毫不留情的指出存在的问题，并谦虚接受，使教师们在活动中不断提高教学水平，尤其是新教师和青年教师在好教师的帮扶下成长很快，并在区和中心校青功赛中获奖。　　三、组织教师进行课题研究，内容有校领导讲座、课改综合实践、课题研讨等形式。让每位教师都成为新课程的研究者。并且每位教师都积极参与校本课程的开发和编写工作。　　四、组织开展了丰富多彩的数学课外活动：（１）开展好了课外实践活动。为学生创造了条件，加强了课外阅读的指导。（２）根据学生的兴趣、爱好，组织他们参加了各种兴趣小组活动，如书法小组、口算小组和墙报小组等。（３）适当组织了

6、兴趣小组，如参观访问，自己动手办报，开故事会。　　经过全体老师的共同努力，我校教研工作取得了较大成绩。广大语文教师端正了教学思想，教学观念得到了转变，教学技能和教育教学水平有了较大提高。本学年每位老师都撰写了一篇以上的教学论文。　　百尺竿头，仍需进步，今后我们将更加努力，争取更加优异的成绩。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。