教研室 师训办20xx年度工作总结及20xx年度工作计划

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素教研室师训办20xx年度工作总结及20xx年度工作计划　　教研室师训办20xx年度工作总结及20xx年度工作计划　　20xx年度，教研室、师训办在局领导的正确领导下，在上级教研师训部门的关心指导下，在全体骨干教师和教研员的共同努力下，圆满完成了教研师训工作任务。　　一．20xx年度工作总结　　1、乘着教育局举行的教学常规管理上江现场会的东方，我室办开展了两次全县性的校本研训和教学常规管理情况的大检查，督促指导全县各中小学进一步加强校本研训和教学常规管

2、理工作，促进了全县中小学校本研训的正常开展和教学常规管理的规范化，教育教学质量稳中有升。　　2、组织我县中小学校长和教师参加怒江州现代教育示范学校工程项目学校的培训工作，推进我县项目学校工程工作的进展，促进了我县中小学课堂教学改革。年内共参加活动八次，泸水一中、老窝中心完小、称杆中心完小、泸水一小的领导和教师积极参加了此项培训研讨学习活动。　　3、参加云南省教育学会“送教下乡并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

3、在教学中如果注重挖掘这些因素----怒江行”活动。我县中小学校长、教师和教研员共有147人参加此项活动。本次活动主要针对目前在新课改过程中学校和教师所面临的困惑和难点开展了《校本教研和教师专业发展》等三个专题的研讨学习和培训。有265人中学教师和教研员参加了“721教学模式”的研讨培训和学习。　　4、对上届州级骨干教师和学科中学组成员进行了认真的评价考核。州级骨干教师共有10人考核优秀，21人考核良好，10人考核合格。学科中心组成员共有2人考核优秀，14人考核良好，11人考核合格。认真推荐上报我县新一届州级骨干教师43人。其中高中骨干教师5人，初中骨干教师9人，职中骨干教

4、师2人，小学骨干教师25人，幼儿骨干教师2人，州教育局已颁发了骨干教师证书。　　5、出色完成教研师训的档案建设和完善工作，为我县政府教育督导评估顺利通过省政府督导团的验收做了大量的工作。完成了“妇女儿童”“两规两纲”教育方面的档案资料完善和建立工作为我县“妇女儿童”“两规两纲”迎“国检”做了大量工作。　　6、完成了20xx年省州“三好学生”“优秀学生干部”和“先进班集体”的评选推荐工作。其中省级三好学生12名，省级优秀学生干部3名，省级先进班集体1名，州级三好学生13名，州级优秀学生干部6名，州级先进班集体1个。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，

5、提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　7、为了给广大中小学教师搭建一个自我展示教学风采、教学技能、高效课堂的舞台，展示新课程改革实施能力，全县各中小学广泛开展了课赛活动，我县州级骨干教师和教研员积极参加了学习指导活动。在局领导的高度重视和亲切关怀下，在六库镇中学和小沙坝完小如期举行了我县中小学课堂教学竞赛活动，此项竞赛活动共有40名教师参赛，经过认真选拔，共推荐出8名中小学优秀教师参加州级课赛。　　8、加强我县省级州级骨干教师和学科带头人的

6、管理，积极组织、参与、督促和指导他们积极开展好本校与全县性的教科研和师训活动，开展送教下乡活动3次。通过开展活动，骨干教师在全县教育教学工作中起到了传、帮、带和辐射作用，促进了全县青年教师的专业成长。　　9、集中办学促进教学资源整合。局领导决定对原“包办制”的教学方式进行改革，把不同类区的六库镇赖茂完小、片马完小、大兴地中心完小作为改革试点校，教研员经常深入试点学校进行调研和指导，有效促进试点校教师逐步走向专业化发展道路，教育教学质量有所提高。值得一提的是称杆中心完小通过集中办学资源整合后，教学质量提高幅度较大，得到了原省委书记白恩培的充分肯定。　　10、加强全县中小学实

7、验室和图书室的规范管理指导、检查和督促工作，尽最大努力发挥　　实验室、图书室等功能室的作用，使其发挥好最大化的效率和效益。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　11、认真组织全县中小学教师做好教师履职晋级培训工作。严格按照省继续教育中心的部署，做好春秋两季的教师继续教育培训和考试工作，共参训1399人次，经考试教师们均取得合格成绩。做好