一年级语文上册 我们多快乐 2教案 北京版

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1、我们多快乐教学目标：　　1.继续引导和激发学生学习音乐的兴趣，在各种音乐活动中培养开朗、大方的性格和勇于实践的精神。　　2.继续培养良好的听赏音乐的习惯。　　3.在用打击乐器为歌曲伴奏、自编歌表演和舞蹈动作、为歌曲续编歌词等音乐实践活动中培养学生的音乐创造能力。教学重、难点：　　1.进一步引导学生勇于参与各项音乐活动，在活动中培养活泼、开朗、乐观的性格与同学友好合作的能力。　　2.继续提高学生的歌唱能力和表演能力。　　3.在各项音乐活动中始终注意培养学生的创造能力。　　4.《快乐的孩子爱唱歌》吐字不易清晰。　　5.续编歌词老师要注意控制学生“喊歌”的情

2、况发生。　　6.“化装舞会”没有统一要求，让学生即兴创造。教具准备：电子琴、磁带、录音机、打击乐器、贴图、第一课时　　一、导入：　　（创设情境）　　师：孩子们，平时我们在一起学习、玩耍，你们就是我的好朋友！今天我想请好朋友猜一猜，我的心情怎么样？（指指耳朵，示意学生注意听）　　师（边做动作边随口哼唱儿歌）：今天天气真好，花儿都开了，小小蜜蜂忙着采蜜真勤劳！今天天气真正好，鸟儿飞来了，萤火虫提着灯笼闪闪亮。我的心情怎么样？　　生答：非常好！　　师：哎！从哪里看出来啊？　　生甲：天气好、花儿开了、蜜蜂采蜜……这么美的风景，老师看了心情肯定好。　　生乙：陈老

3、师都唱歌了，心情一定不错！　　生丙：老师唱歌的时候脸上一直都是微笑的。　　师：你们真聪明！不但注意看，而且还用心听。阳光灿烂天气好，活泼的小鸟儿在飞翔、勤劳的蜜蜂出来采蜜、小小的萤火虫提着灯笼在巡逻（边说边贴带有前三句谱表图）在这个美丽的大花园了，孩子们的心情又是怎样的？　　生答“高兴、快乐……　　师：对呀！我们快乐的孩子最爱唱歌了（贴第四句谱表图）　　（前面的贴图构成一副美丽、和谐的图画）　　让我们在这美丽的景色中挥动你们的翅膀舞蹈吧！　　（播放《快乐的孩子爱歌唱》，学生随音乐律动）　　二、在情境中学习歌词　　1.看贴图，学习前四句　　师：你们在这个

4、大花园里就象一只只翩翩起舞的花蝴蝶，太美了！我想用最美的声音来赞美这美丽的大自然！（师边打节奏边按节奏读歌词）　　师：我相信你们的声音比我更美，来！让我们一起来赞美它吧！我做领队的大鸟，你们来做活泼的小鸟，我读一句你们读一句。（师带读歌词）　　2.全班齐读　　3.分组读　　4.学习后面四句歌词　　（1）师：快乐的孩子爱歌唱，唱什么呢？（师边唱后四句歌词边贴够四句谱表）　　（2）指名答　　（3）师：用我们最嘹亮的声音来读一读。（老师带全班读）　　（4）师：孩子们的声音是比较嘹亮了，但我想听听悠扬的声音，来！听听老师怎么读（师示范）（5）全班模仿　　5.分

5、角色读　　（1）师：下面我想请几位小朋友表演小鸟、蜜蜂、萤火虫，来读读描写他们的句子，来扮演一下这些小动物。　　（2）三位扮演动物的孩子读前三句，全班读后面的歌词。　　三、揭题，简介歌曲　　1.师：刚才我们读的这首好听的儿歌就是我们今天要学习的歌曲《快乐的孩子爱歌唱》，请大家把书翻到32页，来！读读题目。（生读题）这是一首4/4拍的歌曲。　　2.老师和学生一起复习4/4拍的节拍　　四、学习歌曲旋律　　1.请学生随音乐边划4/4节拍边感受旋律　　2.用你自己喜欢的方式再次感受歌曲旋律　　3.用小鸟“叽叽”的叫声来哼唱歌曲旋律　　4.再用蜜蜂“嗡嗡”的叫声

6、请男孩子来哼唱，请女孩子用萤火虫“嘤嘤”的叫声接着也来哼唱。　　5.全班再用“LA”来哼唱　　五、学习演唱歌曲　　1.默唱2.轻声唱　　3.同桌互相学习　　4.老师指导，着重指导：　　（1）唱词要清晰　　（2）半音要唱准　　5.完整演唱　　6.情绪指导　　师：孩子们，你们最喜欢做的事情是什么？（生七嘴八舌的说）那你们在做自己喜欢的事情的时候心情怎样呢？（生：很开心！）对呀！活泼的小鸟和你们一样，最喜欢在广阔的蓝天下自由自在的飞翔。来！你们就是那无拘无束的小鸟，用欢快的心情来唱唱这一句吧。（生边唱边做小鸟飞翔的手势）　　心情快乐的除了小鸟还有勤劳的小蜜蜂

7、和萤火虫，小朋友们，请大家想想，蜜蜂要那么辛苦来来回回采蜜，而萤火虫还要晚上提着灯笼巡逻，辛苦啊！为什么它们还那么高兴呢？（引导学生明白，通过辛勤的劳动，能带给人们甜甜的蜂蜜，让别人享受到美好的东西，给他人带来光明，帮助别人也是一件快乐的事情），谁来做做勤劳的小蜜蜂和萤火虫，用快乐的心情唱唱这两句？（指名唱）　　我们都是生活在这个大家庭里幸福的孩子，当然更快乐，你们用什么表达你们快乐的心情呢？（歌声）对！（师唱第四乐句）下面就请你们亮出自己最嘹亮、悠扬的歌声，一起来享受这美好的景色吧！（生唱后面的乐句）　　7.有感情完整演唱歌曲　　8.分角色演唱　　六

8、、打击乐为歌曲伴奏　　七、布置创编舞蹈动作的作业　　第二课时　　一、复习《快乐的孩子爱歌唱》演