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《一年级英语下册 unit2 lesson1教案 新蕾快乐英语》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2FoodLesson1教学目标:1.知识目标：熟练掌握单词：Ahamburger,noodles,rice,vegetables,chicken2．能力目标：Teachsomesentencesaboutfood.Whatdoyoulike?Ilikehamburgers,whataboutyou?Ilikerice.3.情感目标：通过唱英语歌曲、游戏、表演等形式多样的活动激发学生英语的兴趣。过程与方法：通过唱英语歌曲、游戏、表演等形式多样的活动让学生掌握本课的单词和句子。教学重点：熟练掌握并拼写单词：Ahamburger,noodles,ric
2、e,vegetables,chicken教学难点：能够在日常生活中用Whatdoyoulike?Ilikehamburgers,whataboutyou?Ilikerice.等等来讨论食物。教学工具：Wordscards,recorder,steaker.教学过程：Step1Greeting:T:Classbegins.P:Standupandsing:Goodmorning,goodmorning,goodmorningteacher.T:Sing:Goodmorning,goodmorning,goodmorningchildren.P:Goodmor
3、ningteacher.T:Goodmorningchildren.P:Sitdown,plsaseStep2.Warmup:Singsongs:DinnertimeChant:Chickenandrice. Chickenandrice. Whatasurprise! Chickenandrice. Smellthenoodles. Tastethehamburger. Dinnerisready. Openyoureyes.Step3Newclasspresentation:1.Ne
4、wknowledges:hamburger,noodles,rice,Ilikehamburgers噢..Ilikenoodles.吐鲁…Ilikerice啊唔..<在有节奏的CHANT中去学习单词,效果好,配音使得同学们学习起来更有趣.>2,Havestudentslookatthescreen.Showstudents5foodpicturesonebyone.Theyarenoodles,vegetables,somechickensandsoon.Butsomepartofthepicturescannotbeseen.Havestudentsgu
5、esswhatitis.Aftertheyguessed,fourkindsofspellingswitheachpicturewillappear.Onlyonekindofwordspellingisright.Havethemchoosetherightone.Thenreadaftermetwice.Students’ActivityLookatthescreen.Guessthefoodpictures.Choosethecorrectspellingwitheachpicture.Readaftertheteacher.设计思路:利用多媒体课件
6、，分别出示5种食物图片，遮住每幅图的一部分让学生猜是什么物品，有助于发挥学生的想象力，并有效地复习了单词。再通过多媒体课件出示出每个食物单词的4种拼写，让学生从中选择正确的拼写，最后再通过课件声音及文字的方式出示出正确的拼写及时反馈，加深了学生的映像，培养的学生判断思维的能力，强化了学生的单词拼写能力。3.SingasongtoendtheclassStep4.HomeworkToreviewandrememberthewordsandthesentences.板书设计:Unit2FoodLesson1AhamburgerNoodlesrice,veget
7、ableschicken
