一年级英语下册 module 3 unit 1(2)教案 外研版（一起）

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1、外研版（一起）一年级英语下册教案Module3Unit1Thisisherbag.第一课时TeachingAims:Newwords:hisherbagcoatExpression:Thisis----.Thatis---.Abletouse“this”and“that”correctly.TeachingImportance:Newwords,expressionandtext.TeachingDifficulty:区别运用thisthat.TeachingAids:taperadiocardsTeachingProcedures:Step1Warm—up:a.Greeti

2、ngb.(cards)Revision:bird─Thisismybird.tree─Thisismytree.hat─Thisismyhat.(板书Thisismy)Step2Presentations:1.(Card)T:Look,what’sthis?--------教bag:a.T带读b.开火车读c.书板书d.指板书练Thisismybag.(card)T:Andlook,what’sthis?教coat:a.T带读b.T读大声,Ss读小声,T读小声,Ss读大声练读.c.书板书.d.指板书练Thisismycoat.2.指板书巩固:a.T读单词bagcoat,Ss将句

3、子说完:Thisismybagcoat.b.T:Now,practiseinpairs.(同桌拿自己的实物互练:Thisismy---.)3.T指名起来展示练习结果,S1:Thisismy---.T:Oh,thisisher/his----.教herhis:a.T带读b.2个接2个开火车.c.T强调her指女性的"她的",his指男性的"他的",同时板书she─herhe─his}d.指板书练Thisisher/hiscoat/bag.4.(T指一生书包):Thatisherbag.(板书That)刚才老师为什么用that而不用this呢?复习:this"这"指较近的东西,

4、that"那"指较远的东西.T说句子汉语,指名说英语句子,其余学生跟说.Step3Text1.听录音,跟读.2.听录音，跟读,并指名翻译.3.跟老师读.4.跟小老师读.Homework:1.抄herhiscoatbag各2遍2.听读背11页2题课文.第二课时TeachingAims:Newwords:theirclown复习This/Thatisher/his---.熟练准确运用this和that做简单的介绍。进一步培养孩子们对英语的兴趣。TeachingImportance:NewwordsandtextTeachingDifficulty:能熟读课文.TeachingAi

5、ds:taperadiocardsTeachingProcedures:Step1Warm-up:GreetingRevision:herhiscoatbag─This/Thatisher/hiscoat/bag.Game:老师在课前收集几个学生的书包,请一名学生上台分发这些书包,同时运用上:Thisisher/hisbag.Step2Presentations:1.(等学生找到书包的主人后)T:Oh,theirschoolbagsarebeautiful.教their:A.教读、拼读。B.横排开一列火车，竖排两列（两个接两个）C.分组拼写,在一起背着拼写,老师板书。强调th

6、eir表示"他们的",因此后面的名词要用复数.T:Yesterday,Iwatchedaprogrammeraboutaclown.(card)教clown:a.T带读.b.开大火车一人读升调，一人读降调c.分组读,一组读升调,一组读降调.Step3:Texta.听录音,跟读.b.跟老师读。c.请小老师带读，读一句，指名翻译一句。d.分角色朗读.Homework:听读背第10页课文.