一年级信息技术下册 建立欢乐大本营教案 清华版

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1、建立欢乐大本营课题建立欢乐大本营科目信息技术课时1课时授课班级教师设计思想：根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》通知中关于小学阶段的教学目标与内容安排进行内容的安排。以任务驱动为主要教学方法进行教学设计。教学目标1.使学生学会为对象设置动画效果。2.使学生学会调整动画的出场顺序。教学重点1.使学生学会为对象设置动画效果。2.使学生学会调整动画的出场顺序。教学难点1.使学生学会为对象设置动画效果。2.使学生学会调整动画的出场顺序。教学过程教学环节教师活动及安排意图学生活动导入新授（播放有动画效果的演示文稿）老师刚才演示的幻灯片里的文字和图片是一个一个地出现的，今天我们就一起来

2、学习如何让你的幻灯片活跃起来。初建欢乐大本营1.用“空白版式”建立一个新的演示文稿。2.在幻灯片中插入剪贴画和文字，并适当调整它们的位置和布局。3.保存文件，文件名为“欢乐大本营”。设置动画效果和出场顺序1.选中蝴蝶。创建一个演示文稿，插入标题“欢乐大本营”，插入动物的图片。练习新授1.单击“幻灯片放映”菜单中“自定义动画”选项，弹出“自定义动画”对话框。2.在“效果”选项卡的“动画和声音”栏目中，选定一种进入方式，如：“从右侧缓慢移入”。3.用同样的方法，在第2行文本输入框选择一种声音，如：“驶过”。4.单击浏览框右侧的“预览”按钮，浏览蝴蝶的出场效果。为其它动物图片设置不同的

3、动画效果。确定小熊第一个出场1.选中对象“小熊”。2.单击“幻灯片放映”菜单，选中“自定义动画”选项。3.在“自定义动画”对话框中，单击“动画顺序”栏右侧的向上箭头一次，观察小熊所对应的名称会怎样移动。重复几次，把小熊移动到第一位。4.单击“时间”标签后，在“启动动画”栏中，选中“播放动画”下的“单击鼠标时”，放映时单击鼠标，观察第一个出场的是不是小熊。如果满意，单击“确定”按钮，保存文件。为蝴蝶图片设置动画效果为“从右侧缓慢移入”，声音为“驶过”，并单击“预览”按钮浏览蝴蝶的出场效果。为幻灯片中的其它动物图片设置动画效果。练习把其它动物的出场顺序调整到自己满意。把小熊的播放顺序

4、调整到第一位。调整其它动物的出场顺序。教学反思