一年级信息技术下册 美化获奖证书 1教案 清华版

《一年级信息技术下册 美化获奖证书 1教案 清华版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、美化获奖证书课题美化获奖证书课时1课时累计课时1课时教学目标知识目标：1.学会在文档中插入剪贴画；2.学会调整剪贴画的位置和大小；3.了解如何打印文档，汉字字体的有关知识。能力目标:提高学生对于word文档操作能力。情感目标:培养学生的学习兴趣。教学重点在文档中插入剪贴画教学难点调整剪贴画的位置、大小教学方法引导法、讲授法教学准备启动网络、范例学与教过程：教学意图教师活动学生活动谈话导入，激发学生学习的兴趣。一、导入同学们，你们得过奖状和证书吗？一般是什么样子的？你见过这样的获奖证书吗？比一比，有什么变化？你想不想也得到这样的一个证书？那今天我们就一起来美化自己的获奖证书，看看谁能

2、真正的得到它。二、新授（一）插入剪贴画1.方法：单击“插入”——图片回答问题。通过教师演示操作，学生掌握其操作方法，并在自己的尝试中体验快乐，在展示作品中得到成功的喜悦。根据学生的特点，给学生展示自我的机会，培养学生探究意识。提高学生的操作水平。给学生一整体的任务，让学生深入操作，培养学生认真学习的态度。——剪贴画2.调整剪贴画的位置、大小3.试一试：在word中插入一个你喜欢的剪贴画，并放在一个适当的位置。（一）插入图片1．试一试：你能在word中插入一个剪贴画中没有的图片吗？2．说一说：你是怎样做到的？在对于你插入的图片改变它的位置、大小的方法与剪贴画相同吗？3．尝试：在wor

3、d中插入一张图片，放在文档的中间位置。（二）美化获奖证书1．叠放层次2．文本框的使用3．美化自己的证书二、练习1．修饰、美化所给证书2．展示：比比谁的证书最引人注目！观察、尝试。展示作品。小组合作，尝试操作。边演示，边回答问题。尝试练习。小组合作，尝试练习。小组合作，练习。展示作品。巩固学生的知识，提高学生的技能。谈话、总结。一、小结你喜欢自己给自己制作的获奖证书吗？我希望同学们今后更加努力，真正得到更多的美丽证书，证明我们的实力。板书美化获奖证书插入剪贴画：插入——图片——剪贴画调整大小、位置：版式——环绕方式，鼠标拖动插入其他图片：插入——图片——来自文件感受、体会。