高考政治 经济学计算题专题教案 人教版

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1、一关于纸币或货币购买力的计算问题──通货膨胀率问题1.流通中所需要货币量公式流通中需要货币量==2.通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中所需要货币数量，从而引起纸币贬值，物价上涨的经济现象3.分类①具体数字运算②抽象运算③通货膨胀与紧缩、贬值与升值二例题分析1具体数字运算题例1待售商品数量1000亿件，平均每件商品价格10元，货币流通次数N=5次，①当年该国流通中需要货币量是────亿元②当年该国政府实际发行了4000亿元，这时的1元相当于────元纸币，这会引发────（通货膨胀、通货紧缩）解析：流通中实际需要货币量==2000亿元=x=0.5例2商品价格总额16万亿，流

2、通中需要的货币量为2万亿，假设今年该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为────解析：=2万亿N=8=2.2万亿例3.（文字题）商品流通过程中，实际需要货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量①与待售商品的数量成正比②与商品的价格水平成正比③与货币的流通速度成反比④与货币价值成正比2.抽象运算例1.某国今年的商品价格总额与去年相比增长44%，流通中货币量增长20%，其他条件不变，待售物价与去年持平，理论上今年单位货币流通次数与去年相比────解：X=0.2则增长20%例2.某国今年待售商品数量与去年相比增长20%

3、，流通中货币量增长10%，单位货币流通速度减缓10%，其他条件不变，单位商品价格与去年相比────解：x=--0.175则降低17.5%3.通货膨胀与贬值通货紧缩与升值例1某够2009年待售商品总件数是1000亿件，平均每件商品价格10元，N=5次，2010单位货币平均流通次数增速20%，代售商品数量和货币流通量不变，问该国今年货币贬值或升值多少？通货膨胀或通货紧缩多少？解：设今年每件商品价格为X元，则2009年实际货币流通量为=2000亿元根据题意2010年为=2000亿元X=12元，即现在的12元相当于原来10元，则贬值率：即物价上涨则通货膨胀率：由此我们要注意区分：

4、通货膨胀率、紧缩率=社会必要劳动时间社会劳动生产率单位商品价值量个别劳动时间个别劳动生产率商品价值总量升值率、贬值率=二商品价值量正比反比无关无关（一）求两种或两种以上商品的等价关系的变化例1.如果现在1只羊=2袋大米符合等价交换原则，现在生产羊的社会劳动生产率提高了2倍，生产大米的社会劳动生产率不变，那么一只羊可以换A1袋大米B4袋大米C3袋大米D袋大米解：由于生产羊的社会劳动生产率提高了2倍也就是说提高3倍，因此3只羊=2袋大米，则1只羊=袋大米注意：“是”、“提高与提高到”N倍，倍数不变；提高了或降低了N倍，则是（N）倍例2.1部手机=3辆自行车=2克黄金成立，若手

5、机社会劳动生产率翻两番，自行车劳动生产率提高1倍，黄金社会必要劳动时间延长一倍，则三者之间的等式为────解：由于商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定的，价值量与社会必要劳动成正比，与社会劳动生产率成反比，若手机的劳动生产率翻两番，则手机价值量为原来的；自行车劳动生产率提高1倍，则自行车的价值量为原来的；生产黄金的社会必要劳动延长1倍，则黄金的价值量为原来的2倍，因此4部手机=6辆自行车=1克黄金(二)求单位商品价值量及变化题型例1.假如生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时，售出后的收入为60元，若劳动生产率提高了50%，问一双皮鞋的价格是？解：社会必要劳动时间

6、与社会劳动生产率成反比，价格==40元变化1：1双=4小时=60元，若时间缩短50%，，1双=41双=2小时=30元(三)求单位时间商品价值量或价值总量例1.假如生产一双皮鞋的社会必要劳动是4小时，售出后的收入为60元，甲生产者率先提高劳动生产率一倍，其他条件不变，他用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是（）A30B60C90D120解:收入=单价变化1：甲原来4小时生产2双皮鞋，率先提高劳动生产率一倍后，收入=60元变化2：甲原来4小时生产2双皮鞋，甲生产者个别劳动时间缩短50%，收入=60=240元例2.生产M商品10亿件，价格总额为100亿元，如果劳动者数量增加10%，

7、社会劳动生产率提高20%，其他条件不变，则今年M商品的价值总额为（）A110亿元B120亿元C130亿元D132亿元解：单价==10元，由于社会劳动生产率提高20%，单价=，商品数量为10=13.2，则价值总额为==110亿元（四）求社会必要劳动时间所谓社会必要劳动时间，是指“在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。”这里所说的现有的正常的生产条件，是指现时某一生产部门大多数产品生产已经达到的技术装备水平。例1：假设某国生产M商品的企业只有甲乙两家。2007年甲企业