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时间:2018-12-19
《高中语文《荷塘月色》学案 苏教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《荷塘月色》学案一、教学目标1、理解散文情与景的关系,认识准确生动的描写及联想的作用;了解时代背景及作家作品。2、学习借鉴借景抒情、情景交融的表达技巧,辨析比喻及通感所产生的艺术效果。3、了解作者不满现实,向往自由生活的思想感情;体会作者高妙的审美情趣,品味散文语言的音乐美。二、基础知识梳理1、正确识记下列加点的字闰()儿琐屑()踱()步弥()望霎()时敛裾()倩()影鹢()首酣()眠袅()娜脉脉()蓊蓊()郁郁峭楞楞()参()差()惦()记幽僻()媛()女2、下列多音字注音并组词[荷曲娜脉浅挨3、记下列形近字闰()年惦()记敛裾()湿润()掂()量盘踞()姓闫()踮()脚前倨()后恭袅()娜
2、媛()女枭()雄潺湲()茑()树瑗()玉4、词语释义点缀:斑驳:丰姿:袅娜:脉脉:羞涩:没精打采:蓊蓊郁郁:5、近义词辨析斑驳稀疏[相同点:均有“错杂、疏朗”之意。不同点:“斑驳”,也作“班驳”,指的是一种颜色中夹杂着别的颜色。如:高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影。“稀疏”指空间或时间上的间隔远,不密集。如:稀疏的头发。均匀和谐相同点:都有“相当,适当”之意。不同点:“均匀”是指分布或分配在各部分上的数量相当;时间或空间间隙相等。如:分布均匀。“和谐”是相配合得适当,协调,或指和睦、融洽。如:和谐社会。安宁宁静相同点:二者在形容心情、环境等方面可通用。不同点:“安宁”多指秩序正常,也形容和
3、睦,睡眠稳当安静,没有骚乱。如:嘈杂的声音,使人不得安宁。“宁静”着重于“静”,安定清静,不嘈杂,多形容环境或心情。如:宁静的夜晚,你也思念,我也思念。6、文学常识朱自清(1898—1984),中国现代作家、民主战士、学者、诗人、散文家,文学研究会成员。字佩弦,号秋实,江苏扬州人。1922年发表长诗《毁灭》。散文风格朴素缜密,清新沉郁,以语言洗练、文笔秀丽著称。著有诗集《雪朝》(与人合作),诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》《伦敦杂记》、文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。一、读课文,思考下列问题。1、文中最能表达作者情感基调的语句是什么?结合景物描写,请分析作者感情的发展变
4、化情况。2、中作者运用了哪些修辞手法?请举例说明。3、这篇文章在语言上有何突出特色?请结合本文分析。巩固练习1、下列词语中加点的字,注音有误的一组是()A.颤动(chàn)空隙(xì)纤腰束素(shù)B.霎时(shà)煤屑(xiāo)蓊蓊郁郁(wěng)C.独处(chǔ)倩影(qiàn)妖童媛女(yuàn)D.幽僻(pì)踱步(duó)参差不齐(cēn)2、选出字形没有错别字的一项()A.斑驳宛然零星点辍一枕黄梁B.枭娜羞涩没精打彩心劳日绌[C.风致嬉游迷迷糊糊缘木求鱼D.渺茫和协脉脉流水名列前矛3、下面对通感的分析,有误的一项是()A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
5、——这是将嗅觉的气味转化为听觉的声音。B.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。——这是将视觉的形象转化为听觉的声音。C.金竹没回答。凤月的一句话,戳到了她的痛处。——这是将听觉的感受转化为视觉的形象。D.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。——这是将视觉的形象转化为听觉的声音。4、下面对加点的成语使用恰当的一项是()A.他做事总是贪图省力,不按要求去做,结果背道而驰,重新返工,反而费力。B.是需要当机立断的时候了,可是,他仍然犹豫不决地首鼠两端,真气死人。C.1983年以前,我独独没有到过西北,几次可能去访问的机会飞到眼前,却都失之交臂了。D.一个优秀的作家必须深入社
6、会生活,如果对社会生活熟视无睹,他就不能创作出优秀作品。5、下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.去年一年,日本广岛县为了笼络中央内阁官员,竟举办了474次所谓的非正式联谊会。B.一个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高;脸要白,又不能太白;要白里透红,又不能太红。C.我托他买“青年自学丛书”——《环境保护》和《人体卫生》,他满口答应了。D.洪武二年,朱元璋开始读《孟子》,发现书中有不少忤触皇权的话,大为恼怒,对人说:“这个老头子要是活到今天,非严办不可。”6、下列各句中,语意明确的一项是()A.科学技术的发展,实现了遨游太空的梦想,对宇宙、对自然获得了新的认识。B.他非常酷爱电脑,除了成天
7、关在房里玩电脑外,对其他东西好像都只有三分钟热情。C.历代文人墨客认为,在“细雨、微雪、夕阳、晚霞”等特定的天时良辰才能欣赏到梅花的最佳状态和最佳趣味。D.一切出版物都有责任作出表率,杜绝用字不规范的情况,增强使用语言文字的规范意识。
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