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《高中语文《小雅 采薇》教案 北师大版必修2 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2013高一语文《小雅采薇》教案北师大版必修2一、教学目标1、进一步认识诗歌的文体特点,在把握情感的基础上,能读出诗歌的节奏、韵味。2、引导学生反复诵读,把握诗歌中运用重章叠唱等手法的作用。3、深入理解诗歌中反映的古代劳动人民的社会生活和思想感情。4、理解故乡之思的深刻文化内涵,以此滋养学生的精神世界。二、教学重点1、深入理解诗歌表达的生活内容和思想感情。2、分析各种表现手法在诗中的运用。三、教学难点分析诗中赋、比、兴、重章叠唱等手法的运用,并体会其艺术效果。四、教学手段运用多媒体辅助教学五、教学方法
2、诵读法、探究法、点拨法六、课时安排:1课时七、教学过程(一)预习交流1.字音玁狁(xiǎnyǔn)不遑(huáng)不来(lài)孔疚(jiù)靡盬(mígǔ)喧嚣(xiāo)寰宇(huán)神裔(yì)肴馔(yáozhuàn)宅邸(dǐ)逃遁(dùn)象弭(mǐ)归聘(pìn)四牡(mǔ)骙骙(kuí)小人所腓(féi)雨雪霏霏(yùfēi)载渴载饥(zài)整饬(chì)2.字形靡(靡费)聘(聘请)霏(烟霏)遁(遁词)睽(众目睽睽)糜(糜烂)骋(驰骋)菲(芳菲)循(遵循)骙(四牡骙骙)遑(不遑)戍
3、(戍守)戎(戎装)弥(弥漫)饬(整饬)徨(彷徨)戌(戊戌)戒(戒严)弭(消弭)伤(伤感)(二)新课导入课件展示:小时候,乡愁是一枚小小的邮票:我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票:我在这头,新娘在那头。后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓:我在外头,母亲在里头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡:我在这里,大陆在那头。这是台湾诗人余光中的《乡愁》。其实,我们每个人都有自己生于斯长于斯的家园,都有融于自己血脉的故土亲情。对故乡的情结对一个人的影响常常是终生的,有时甚至让人魂牵梦绕。为什么呢?让我们到中国
4、文学的源头中去体会这种美好的情感吧。(三)理清情节,把握内容1.诵读和翻译(1)听朗诵带,注意把握诗的节奏和韵律。(2)请一位同学朗读这首诗,其他同学给出意见,教师给予点评。(3)根据诗下面的注释和自己的理解,翻译这首诗。教师加以指正和补充。参考译文:(课件展示)采薇采薇一把把,薇菜新芽已长大。说回家呀道回家,眼看一年又完啦。有家等于没有家,为跟玁狁去厮杀。没有空闲来坐下,为跟玁狁来厮杀。 采薇采薇一把把,薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家,心里忧闷多牵挂。满腔愁绪火辣辣,又饥又渴真苦煞。防地调动难定下,
5、书信托谁捎回家! 采薇采薇一把把,薇菜已老发杈枒。说回家呀道回家,转眼十月又到啦。王室差事没个罢,想要休息没闲暇。满怀忧愁太痛苦,生怕从此不回家。 什么花儿开得盛?棠棣花开密层层。什么车儿高又大?高大战车将军乘。驾起兵车要出战,四匹壮马齐奔腾。边地怎敢图安居?一月要争几回胜! 驾起四匹大公马,马儿雄骏高又大。将军威武倚车立,兵士掩护也靠它。四匹马儿多齐整,鱼皮箭袋雕弓挂。哪有一天不戒备,军情紧急不卸甲! 回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累。满
6、心伤感满腔悲,我的哀痛谁体会!2.脉络梳理(1)这首诗表现了什么样的主题?明确:《采薇》是《小雅》中的一篇戍边之歌。表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。全诗分为六章,每章八句,比较完整地展现了征人由久戍思归到归时痛定思痛的感情历程。(2)这首诗主要是分为几个层次来叙述的?明确:第一部分包括前三章,主要表现思归之情;第二部分包括第四、五章,主要写将帅车马服饰之盛和戍卒的辛劳;第三部分即最后一章,写归途的情景。小结:全诗以“采薇”开篇,以“行道迟
7、迟,载渴载饥”结束,首尾照应,突出地表现了戍卒所遭受的身心痛苦,笔端始终萦绕着浓重的悲怨情调。(四)分析鉴赏1.第一部分(前三章):思乡之情。(1)集体朗读前三章,并思考:第一章中,戍卒为何会“忧心烈烈”?点拨:士兵们为抵抗外族侵犯,背井离乡久久不得归家,从而产生了悲伤、厌战情绪。朱熹曾引用程子的话说:“古者戍役,两期而还”,可知当时的兵役制度是以二年为限。可是诗中戍卒的服役看上去却没有期限,归家遥遥无期,这自然要引起征卒的不满和对家乡的强烈思念。(2)这些戍卒为什么“靡室靡家”,甚至连一封家书都不能
8、带到家?明确:①“玁狁之故”。为了抵抗外族入侵。②“我戍未定,靡使归聘”。因为驻守的地方不安定。③“王事靡盬,不遑启处”。因为征役没有休止。(3)分析这一部分中比兴手法的运用。明确:这三章的第一句都是“采薇采薇”,以此来引起下文。“采薇”即采集野生的薇菜,粮草不续,士兵只好以它充饥。薇菜从发芽到柔嫩再长到粗壮的过程,是一个时间流逝的过程;而戍卒从“莫”、“阳”中盼望回家,却始终没能回去。这样漫长的戍役刚好与薇菜的生长过程相应,我们仿佛看到面带饥色的戍卒一
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